78 pada tanggal 6 April 2015. Pretest performansi juga diikuti oleh 35 siswa dari
kelas kontrol dengan memainkan lagu Bagimu Negeri menggunakan pianika.
Kegiatan pembelajaran di kelas kontrol dilaksanakan dengan menerapkan pembelajaran dengan menerapkan strategi ekspositori disertai metode demonstrasi
pada tanggal 18 April dan 25 April 2015. Posttest di kelas kontrol dilaksanakan pada tanggal 25 April 2015 untuk posttest tertulis dan posttest performansi
praktik memainkan lagu Bagimu Negeri menggunakan pianika dalam kegiatan belajar pada tanggal 25 April 2015 tersebut.
4.2.2.1 Pertemuan Pertama
Kegiatan pembelajaran pertemuan pertama di kelas kontrol dilaksanakan pada tanggal 18 April 2015 pukul 09.00 sampai dengan 10.10 WIB. Jadwal
pembelajaran sesuai dengan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP yang disusun oleh peneliti, pembelajaran terdiri dari tiga kegiatan yaitu kegiatan awal
selama 10 Menit, kegiatan inti selama 50 menit, dan kegiatan akhir selama 10 menit. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP pertemuan pertama di kelas
kontrol dapat dibaca selengkapnya pada lampiran 30. Kegiatan pendahuluan meliputi pemberian salam serta meminta siswa
untuk berdoa, memeriksa kehadiran siswa, meminta siswa untuk menjawab pertanyaan guru yaitu apakah siswa pernah menyaksikan pertunjukan musik drum
band, guru juga meminta siswa untuk menyebutkan alat musik apa saja yang ada dalam pertunjukan seni musik drum band, dan menjelaskan tujuan pembelajaran.
Kegiatan inti yang dilaksanakan oleh guru dalam pembelajaran dengan menerapkan strategi eskpositori disertai metode demonstrasi meliputi kegiatan:
79 1 eksplorasi, yaitu menjelaskan pengertian alat musik melodis, menyebutkan
macam-macam alat musik melodis dan cara memainkannya, menjelaskan mengenai penomoran jari pada permainan pianika, memperagakan atau
mendemonstrasikan teknik penjarian pianika; 2 elaborasi, yaitu bertanya jawab mengenai pengertian alat musik melodis; 3 konfirmasi, yaitu guru dan siswa
menyimpulkan pembelajaran dan bertanya jawab mengenai materi. Pada kegiatan akhir meliputi penyampaian kesimpulan, kegiatan evaluasi dan penutup.
Lembar pengamatan pembelajaran di kelas kontrol dapat dibaca selengkapnya pada lampiran 31. Berdasarkan hasil rekapitulasi pengamatan
pembelajaran pertemuan pertama, diperoleh nilai 73 dengan perolehan akhir presentase 0 pada poin pelaksanaan strategi Practice Rehearsal Pairs. Hal itu
menunjukkan tidak adanya pelaksanaan Practice Rehearsal Pairs di kelas kontrol. Guru hanya menjelaskan materi dan mendemonstrasikan praktik bermain pianika.
Dengan kata lain, guru menerapkan strategi ekspositori dan metode demonstrasi.
4.2.2.2 Pertemuan Kedua
