Desain Penelitian METODE PENELITIAN

76 2. Dokumentasi Dokumentasi berasal dari kata dokumen yang berarti barang- barang tertulis dimana di dalam teknik dokumentasi ini peneliti menyelidiki benda-benda tertulis seperti buku-buku, majalah, dokumen, peraturan-peraturan, notulen rapat, catatan harian, dan sebagainya Suharsimi Arikunto, 2010: 201.

F. Intrumen Penelitian

a. Tes Tes dalam penelitian ini digunakan untuk mengukur hasil belajar siswa ranah kognitif yang meliputi pengetahuan C1, pemahaman C2, dan penerapan C3. Tes yang diberikan berbentuk objektif dan uraian yang pembuatannya dikonsultasikan terlebih dahulu dengan guru yang bersangkutan. Tes diberikan pada awal dan akhir pembelajaran berupa pre test dan post test untuk mengetahui peningkatan hasil belajar akuntansi siswa. 1 Kisi-kisi soal Pre Test dan Post Test Siklus 1 Kisi – kisi soal pre test dan post test siklus I dapat dilihat pada tabel 2. 77 Standar Kompetensi : Mengelola Kartu Utang Kompetensi Dasar : Mengidentifikasi Data Utang Tabel 2 Kisi-kisi Soal Pre Test dan Post Test Siklus 1 No Materi Indikator Soal Pilihan Ganda Soal Uraian No. soal Kelompok No. soal Kelompok 1 Utang Obligasi Mendefinisikan Pengertian utang obligasi 1 C1 2 Mengidentifikasi data transaksi utang obligasi 2,3,4 C2 3 Menghitung dan menjurnal utang obligasi 5 C3 1 C3 2 Kisi-kisi soal Pre Test dan Post Test Siklus 2 Standar Kompetensi : Mengelola Kartu Utang Kompetensi Dasar : Mengidentifikasi Data Utang Tabel 3 Kisi-kisi Soal Pre Test dan Post Test Siklus 2 No Materi Indikator Soal Pilihan Ganda Soal Uraian No. soal Kelompok No. soal Kelompok 1 Utang Hipotik Mendefinisikan Pengertian utang hipotik 1 C1 2 Mengidentifikasi data transaksi utang hipotik 2,3,4 C2 3 Menghitung dan menjurnal transaksi utang hipotik 5 C3 1 C3 b. Catatan Lapangan Catatan lapangan dalam penelitian ini digunakan untuk mencatat berita acara pelaksanaan pembelajaran berupa catatan kejadian atau kegiatan yang berkaitan dengan penggunaan Model Pembelajaran