Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Competence Tujuan Pembelajaran Competence Materi Pembelajaran : Model dan Teknik

82 Lampiran 2 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Siklus I Pertemuan 1 dan 2 Satuan Pendidikan : SD Kanisius Kotabaru Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan KelasSemester : IV2 Alokasi Waktu : 4 x 40 menit 2 x pertemuan

A. Standar Kompetensi

3. Mengenal sistem pemerintahan tingkat pusat

B. Kompetensi Dasar

3.1 Mengenal lembaga-lembaga negara dalam susunan pemerintahan tingkat pusat, seperti MPR, DPR, Presiden, MA, MK, dan BPK, dll.

C. Indikator Competence

3.1.1 Mengenal lembaga-lembaga negara dalam pemerintahan pusat 3.1.2 Menentukan letakkedudukan lembaga-lembaga negara dalam susunan pemerintahan tingkat pusat 3.1.3 Membedakan susunan lembaga pemerintahan Negara sebelum dan sesudah amandemen 3.1.4 Menyebutkan fungsi dari masing-masing lembaga negara Conscience 3.1.5 Menyusun bagan pemerintahan tingkat pusat 3.1.6 Melengkapi bagan dengan menuliskan fungsitugas pokok dari masing- masing lembaga 83 Compassion 3.1.7 Kerjasama dalam kelompok 3.1.8 Menghargai pendapat teman 3.1.9 Mendengarkan orang lain yang sedang berbicara

D. Tujuan Pembelajaran Competence

1. Peserta didik mampu mengenal lembaga-lembaga negara dalam pemerintahan pusat dengan mengikuti perkembangan zaman 2. Peserta didik mampu menentukan letakkedudukan lembaga-lembaga negara yang ada sekarang dalam susunan pemerintahan tingkat pusat 3. Peserta didik mampu membedakan susunan lembaga pemerintahan negara sebelum dan sesudah amandemen dengan tepat 4. Peserta didik mampu menyebutkan fungsi dari masing-masing lembaga negara dengan benar Conscience 5. Peserta didik mampu menyusun bagan pemerintahan tingkat pusat dengan tepat 6. Peserta didik mampu melengkapi bagan dengan menuliskan fungsitugas pokok dari masing-masing lembaga Compassion 7. Peserta didik mampu bekerjasama dalam kelompok ketika belajar bersama 8. Peserta didik mampu menghargai pendapat teman dengan cara mendengarkan temannya ketika sedang berbicara 9. Peserta didik mampu menjadi pendengar yang baik ketika ada orang lain yang sedang berbicara

E. Materi Pembelajaran :

Sistem Pemerintahan Pusat 84

F. Model dan Teknik

a. Model Pembelajaran: Cooperative Learning b. Teknik Pembelajaran: Learning Together

G. Langkah-langkah Pembelajaran Kegiatan Awal