10
BAB II LANDASAN TEORI
Dalam bab ini, diuraikan landasan teori yang digunakan untuk memecahkan masalah dalam penelitian. Pembahasan tentang landasan teori
terdiri dari empat bagian yaitu kajian pustaka, penelitian relevan yang berisi beberapa penelitian terdahulu, kerangka berpikir,dan hipotesis tindakan.
A. Kajian Pustaka
Kajian pustaka ini memaparkan tentang, pembelajaran kooperatif, model pembelajaran kooperatif tipe Picture and Picture, keaktifan siswa, hasil
belajar dan Ilmu Pengetahuan Sosial.
1. Model Pembelajaran Kooperatif
Menurut Slavin 2008:8 model pembelajaran kooperatif merupakan pembelajaran yang dilakukan secara kelompok, siswa dalam
suatu kelas dijadikan kelompok-kelompok kecil yang terdiri dari 4 sampai 5 orang untuk memahami konsep yang difasilitasi oleh guru, yaitu model
pembelajaran kooperatif merupakan strategi pengajaran yang dirancang untuk mendidik kerja sama siswa dalam kelompok untuk memahami
konsep yang telah difasilitasi oleh guru. Hal ini senada dikemukakan oleh Lasmawan 2010:296 yang mengatakan model pembelajaran kooperatif
adalah salah satu model pembelajaran yang menepatkan siswa sebagai subjek pembelajaran, yaitu pembelajaran berpusat pada siswa untuk
mengarahkan siswa agar siswa lebih aktif selama proses pembelajaran.
2. Beberapa Model Pembelajaran Kooperatif :
Terdapat beberapa model pembelajaran kooperatif antara lain: a. Student Teams Achievement Division STAD menurut Slavin
2008 yang dikutip oleh Rusman 2010:213 merupakan model pembelajaran kooperatif yang memacu siswa agar saling
mendorong dan membantu satu sama lain untuk menguasai keterampilan yang diajarkan guru.
b. Jigsaw menurut Rusman 2010:217 merupakan kegiatan belajar dengan cara bekerja sama dengan siswa lain untuk mencapai tujuan
bersama. c. Investigasi kelompok menurut Rusman 2010:220 merupakan
proses pembelajaran yang aktif karena siswa lebih banyak belajar melalui proses pembentukan dan penciptaan, kerja dalam
kelompok dan berbagi pengetahuan serta tanggung jawab individu tetap merupakan kunci keberhasilan pembelajaran.
d. Make a Match menurut Rusman 2010:223 merupakan salah satu jenis pembelajaran kooperatif yang siswa diajak mencari pasangan
sambil belajar mengenai suatu konsep atau topik dalam suasana yang menyenangkan.
e. Teams Games Tournaments TGT menurut Rusman 2010:224 model pembelajaran kooperatif yang menepatkan siswa dalam
kelompok-kelompok belajar yang beranggotakan 5-6 siswa yang
memiliki kemampuan jenis kelamin dan suku kata atau ras yang berbeda.
f. Picture and Picture adalah suatu model pembelajaran kooperatif dengan menggunakan gambar sebagai media pembelajaran.
3. Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Picture and Picture
Kategori