Jenis Penelitian Subjek Penelitian

H. Instrumen Penelitian

Instrumen-instrumen penelitian yang digunakan peneliti untuk mendapatkan data adalah: 1. Lembar Pretest dan Posttest Soal pretest terdiri atas 3 soal dan soal posttest terdiri dari tipe A dan B yang masing-masing terdiri atas 4 soal. Soal pretest dan posttest bertujuan untuk menguji kemampuan literasi matematis siswa dalam materi kubus dan balok. Berikut akan ditampilkan kisi-kisi soal pretest dan posttest tentang materi kubus dan balok : Tabel 3.1 Kisi-kisi soal pretest Materi : Bangun Ruang Sisi Datar Kompetensi Inti : 3. Memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata. Kompetensi Dasar : 3.9 Menentukan luas permukaan dan volume kubus, balok, prisma, dan limas. No Indikator Soal 1 Jika diketahui ukuran sebuah kotak kado kubus dan diketahui ukuran kertas kado persegi panjang, siswa menghitung luas permukaan kubus dan luas permukaan persegi panjang, kemudian mencari selisih luas Asti akan memberikan sebuah kado yang berupa boneka kepada sahabat karibnya. Boneka tersebut akan dikemas dalam kotak berbentuk kubus dengan panjang rusuk 17 cm. Jika Asti memiliki kertas kado dengan ukuran 0,5 m x 0,7m, apakah kertas kado yang dimiliki Asti permukaan kubus dan persegi panjang tersebut. masih bersisa? Jika ya, berapa sisa kertas kado tersebut? 2 Jika diketahui ukuran sebuah tempat penampungan air balok, jumlah warga desa, dan penggunaan air tiap warga per harinya, siswa menghitung volume tempat penampungan air kemudian menentukan sampai berapa lama hari air tersebut mampu memenuhi kebutuhan air penduduk. Desa Jelok di Kecamatan Watugajah terancam mengalami krisis air karena musim kemarau panjang. Oleh sebab itu, warga hanya dapat mengandalkan tempat penampungan air yang hanya satu-satunya di desa tersebut sebagai sumber air. Jika populasi di Desa tersebut sebanyak 2000 warga dan tiap orang membutuhkan 150 liter air per hari, maka sampai berapa harikah tempat penampungan air dengan ukuran 20 m × 15 m × 6 m yang berisi air penuh dapat memenuhi kebutuhan penduduk sampai diisi lagi? 3 Jika diketahui ukuran kubus besar dan kubus kecil, siswa menghitung volume kubus kecil dan kubus besar kemudian menentukan berapa banyak kubus besar yang digunakan untuk mengangkut n kubus kecil. Pada suatu hari seorang pengrajin kayu mendapatkan pesanan untuk membuat kotak souvenir berbentuk kubus sebanyak 500 buah. Untuk mengirimkan kotak- kotak souvenir tersebut, pengrajin mengemasnya ke dalam kardus-kardus dengan panjang rusuk 72 cm. Jika panjang rusuk kotak souvenir tersebut adalah 12 cm, berapa PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

Dokumen yang terkait

analisis kesulitan beleaar dalam mengerjakan soal-soal akutansi pokok bahasan laporan keuangan pad siswa kelas 1.3 cawu 1 man 2 jember tahun ajaran 2000/2001

0 12 64

Hubungan antara persepsi dan motivasi belajar fisika dengan hasil belajar fisika pokok bahasan energi siswa kelas 1 cawu III SLTP Negeri 3 Jember tahun ajaran 2001/2002

0 4 69

Peningkatan aktivitas siswa dalam pembelajaran matematika pada pokok bahasan pecahan malalui pendekatan palkam pada siswa SD

1 10 200

Pengaruh strategi pembelajaran PQ4R terhadap kemampuan koneksi Matematika siswa

6 45 149

Pengaruh pendekatan reciprocal teaching terhadap kemampuan berfikir kritis siswa dalam belajar Matematika (studi eksperimen SMP Al-Hasra Depok)

1 6 140

Pengaruh pendekatan pembelajaran Matematika realistik terhadap kemampuan komunikasi Matematika siswi SMP (penelitian eksperimen di SMP Nusantara Plus Pisangan Ciputat)

1 6 25

Komparasi pembelajaran SAVI dan REACT pada kemampuan pemecahan masalah siswa kelas-viii materi kubus dan balok

0 1 19

Identifikasi miskonsepsi dalam pembelajaran IPA ruang lingkup materi dan sifatnya di SMP Joannes Bosco Yogyakarta kelas VIII tahun ajaran 2014-2015

1 5 9

Penerapan model pembelajaran berbasis masalah terhadap keterampilan komunikasi sains dan hasil belajar siswa kelas X SMA Muhammadiyah 1 Palangkaraya pada pokok bahasan gerak lurus semester 1 tahun ajaran 2016/2017 - Digital Library IAIN Palangka Raya

0 0 25

Meningkatkan kemampuan memecahkan masalah dan hasil belajar siswa melalui pokok bahasan pesawat sederhana di SMP Negeri-4 kelas VIII semester II Palangka Raya tahun ajaran 2015/2016 - Digital Library IAIN Palangka Raya

1 1 185