4. Dokumentasi
Dokumentasi adalah pengumpulan data dengan cara mencatat kumpulan barang-barang dalam dokumen yang mengandung petunjuk-
petunjuk tertentu yang ada relevansinya dengan penelitian. Dokumentasi dimaksudkan sebagai cara untuk memperoleh data
dengan jalan mengumpulkan catatan tertentu yang nyata, yang sudah tersedia sebagai sumber penelitian yang berkaitan dengan peran guru dalam
memotivasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS Terpadu di SMP PGRI 2 Ciledug. Seperti, Sejarah berdirinya SMP PGRI 2 Ciledug, Visi dan Misi,
Daftar nama-nama guru dan karyawan, Daftar nama-nama siswa, Sarana dan Prasarana, serta Struktur Kepengurusan SMP PGRI 2 Ciledug.
E. Instrumen Pengumpulan Data
1. Definisi Konseptual
Guru adalah seseorang yang memiliki kemampuan dan pengalaman yang dapat memudahkan dalam melaksanakan perannya untuk
membimbing murid, sanggup menilai diri sendiri, sanggup berkomunikasi dan bekerja dengan orang lain, dan juga mengetahui kelebihan dan
kekurangan yang ada. Sedangkan pengertian IPS dalah suatu ilmu yang mengkaji masalah-
masalah sosial yang berkembang dalam kehidupan masyarakat. Dengan kata lain, IPS adalah ilmu yang mempelajari masalah-masalah sosial.
Jadi, guru IPS adalah seseorang yang memiliki keamampuan ilmu- ilmu sosial atau kemasyarakatan.
Motivasi adalah tenaga pendorong seseorang untuk melakukan sesuatu sesuai dengan tujuan yang ditetapkan. Sedangkan belajar adalah
suatu proses aktif melalui suatu latihan dan berakibat pada perubahan tingkah laku yang menuju kepada kedewasaan dan suatu kemajuan.
2. Definisi Operasional
Motivasi dalam laporan skripsi ini adalah motivasi atau dorongan guru IPS terhadap siswa dalam proses pembelajaran agar siswa lebih rajin
dalam belajar khususnya pada mata pelajaran IPS. Motivasi yang dapat diberikan guru IPS kepada siswa adalah degan menghindari hal-hal yang
membuat siswa jenuh. Bila siswa mengalami keberhasilan, guru diharapkan memberikan reward kepada siswa yang dapat berupa pujian ataupun
angka. Hal seperti itu bertujuan agar siswa terdorong untuk melakukan usaha lebih lanjut guna mencapai tujuan pengajaran.
3. Kisi-Kisi Instrumen Penelitian
Dalam hal ini peneliti membuat kisi-kisi instrumen agar penelitian dapat terfokus kepada permasalahan yang ada. Adapun kisi-kisi instrumen
adalah sebagai berikut:
a. Observasi
Observasi yang dilakukan dalam penelitian ini adalah penulis mengamati keadaan lingkungan sekolah, seperti keadaan guru, siswa, dan pelaksanaan
pembelajaran di kelas VII SMP PGRI 2 Ciledug, peneliti melakukan
pengamatan baik dikelas maupun diluar kelas.
Tabel 3.1 Kisi-Kisi Instrumen Observasi Peran Guru IPS
Indikator Nomor
Observasi Jumlah
Observasi
James W. Brown Tugas
dan peranan
guru menguasai
dan mengembangkan materi pelajaran, merencana dan
mempersiapkan, mengontrol dan mengevaluasi kegiatan siswa.
1,2,3,4,5,6 6
Fu’ad bin Abdul Aziz asy-Syalhub Tugas dan kewajiban guru adalah:
a. Menanamkan aqidah yang benar dan
memantapkan kualitas iman siswa pada proses belajar mengajar;
7 1
Kategori