heuristik vee dan kelompok yang diberi strategi pembelajaran konvensional mempelajari materi relasi dan fungsi.
E. Instrumen Penelitian
Instrumen yang digunakan untuk mengukur pemahaman konsep matematik siswa adalah instrumen tes berupa tes uraian sebanyak 22 butir.
Sebelum melakukan tes, terlebih dahulu dilakukan uji kualitas alat penelitian instrument yaitu :
a. Uji Validitas
Uji validitas yang digunakan adalah validitas isi dan validitas perbutir soal. Validitas dihitung menggunakan rumus product moment dari Pearson dengan
angka kasar sebagai berikut:
4 �
= �Σ
− Σ
Σ �ΣX
2
− ΣX
2
N ΣY
2
− ΣY
2
Keterangan : r
xy
∶ Koefisien korelasi antara variabel X dan variabel Y N : banyaknya subjek
X : skor butir soal Y : skor total
Uji validitas instrumen dilakukan untuk membandingkan hasil perhitungan r
xy
dengan r
tabel
pada taraf signifikasi 5. Dengan kriteria jika r
hitung
r
tabel
maka soal dikatakan valid, sebaliknya jika r
hitung
≤ r
tabel
maka soal dikatakan tidak valid. Perhitungan validitas menggunakan program Microsoft Excel.
Hasil uji validitas menyimpulkan bahwa dari 22 butir soal yang dibuat, menghasilkan 19 butir soal valid.
b. Uji Reliabilitas
Adapun rumus yang digunakan untuk mengukur reliabilitas suatu tes yang berbentuk uraian adalah dengan menggunakan formula Alpha Cronbach,
yaitu:
5
4
Suharsimi Arikunto, Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara, 2009, h. 72
11
= �
� − 1 1
− ∑�
�
2
�
2
Dengan �
�
2
= ∑
�
2
– {
∑
� 2
� }
� Keterangan :
11
: koefisien reliabilitas k : Banyaknya butir soal item
�
2
: Varians skor total ∑�
�
2
: Jumlah varians skor tiap-tiap item Berdasarkan hasil perhitungan diperoleh nilai koefisien reliabilitas yaitu 0,84.
c. Uji Taraf Kesukaran Soal
Untuk mengetahui apakah soal test yang diberikan tergolong mudah, sedang atau sukar, maka dilakukan uji taraf kesukaran digunakan rumus-rumus
berikut: � =
Keterangan : P = Indeks kesukaran
B = Jumlah skor yang diperoleh siswa pada butir soal tertentu J
s
= Jumlah skor ideal pada butir soal tertentu Kriteria untuk indeks tingkat kesulitan :
0,00 – 0,30 = soal kategori sukar
0,31 – 0.70 = soal kategori sedang
0,71 – 1,00 = soal kategori mudah
Berdasarkan hasil perhitungan taraf kesukaran soal pada instrumen tes, terdapat 3 soal dengan kategori sukar, 15 soal dengan kategori sedang, dan 4 soal
dengan kategori mudah.
5
Ibid., h. 109
