II. Kegiatan Inti Eksplorasi
Penyajian Presentation
- Guru menanyakan
kepada siswa
mengenai bagaimana ciri-ciri trapesium dan belah ketupat
dengan kata-kata sendiri untuk mengetahui sejauh mana pemahaman awal siswa berkaitan dengan
materi yang akan dipelajari.
- Guru memberikan penjelasan materi ajar yaitu “sifat-sifat trapesium dan belah ketupat” di depan
kelas, dan siswa memperhatikan penjelasan guru dengan seksama.
25 menit
Elaborasi
Menghubungkan Correlation
- Guru memberikan beberapa contoh soal mengenai sifat-sifat persegi panjang dan persegi agar siswa
mengetahui keterkaitan
antara konsep
yang dipelajari dengan permasalahan yang ada sehingga
mereka dapat menyelesaikan permasalahan tersebut. 10 menit
Menyimpulkan Generalization
- Guru kembali menyebutkan inti materi ajar. - Kemudian guru memberikan kesempatan kepada
siswa untuk menanyakan hal-hal yang belum dimengerti.
5 menit
Penerapan application
- Guru memberikan beberapa soal kepada masing- masing siswa sebagai bahan latihan untuk
memperdalam pemahaman siswa. 15 menit
Konfirmasi
- Beberapa siswa ke depan kelas untuk menuliskan hasil kerja di papan tulis. Guru membimbing siswa
selama pembahasan soal-soal latihan, memeriksa kebenaran
jawaban siswa
dan memberikan
penjelasan tambahan jika diperlukan. 10 menit
III. Penutup - Memberi
penugasan kepada
siswa untuk
mempelajari materi pada pertemuan berikutnya tentang “keliling dan luas persegi panjang dan
persegi ”.
5 menit
E. Alat dan Sumber Belajar Sumber:
- Buku paket, yaitu: Bu ku “MATEMATIKA Untuk SMP Kelas VII”, karangan Sukino
dan Wilson Simangunsong, Penerbit Erlangga. F. Penilaian
Indikator Pencapaian
Kompetensi Penilaian
Teknik Penilaian
Bentuk Instrumen
Instrumen Soal
Memahami sifat-sifat
trapesium Tes tertulis
Uraian 1. Tentukan besar sudut yang ditunjukkan
oleh huruf pada gambar di bawah ini.
Memahami sifat-sifat
bela ketupat Tes tertulis
Uraian 2. Lukislah sketsa belah ketupat berikut
ini
Tuliskan semua panjang sisinya dan ukuran sudutnya
Ciputat, Mei 2014 Peneliti
Muthmainnah 109017000057
c b
7a 11a
4a
P
Q R
S
150
o
4 cm