135
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Siklus 1 Pertemuan 2
Satuan Pendidikan : SD Krapyak Wetan
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
KelasSemester : VBII
HariTanggal : Rabu, 23 Maret 2016
Alokasi Waktu : 2 x 35 Menit
A. Standar Kompetensi
7.memahami perubahan yang terjadi di alam dan hubungannya dengan
penggunaan sumberdaya alam. B.
Kompetensi Dasar
7.6 Mengidentifikasi peristiwa alam yang terjadi di indonesia dan dampaknya bagi makhluk hidup dan lingkungan.
C. Indikator
7.6.1 Menyebutkan jenis-jenis gunung api. 7.6.2 Mendeskripsikan proses erupsi gunung api.
D. Tujuan Pembelajaran
7.6.1 Melalui penjelasan guru, siswa mampu menyebutkan jenis-jenis
gunung api dengan benar. 7.6.2
Melalui percobaan media tiga dimensi, siswa dapat mendeskripsikan proses erupsi gunung api dengan baik.
E. Bahan AjarMateri
Gunung api
136
F. PendekatanModelMetode
Pendekatan : Student Centered
Model : Eksplorasi, Elaborasi, Konfirmasi
Metode : Tanya jawab, Diskusi, Pengamatan, Penugasan, Ceramah
G. Langkah-langkah Pembelajaran
Pertemuan II
a. Kegiatan Awal ± 10 menit
1. Guru menyiapkan kelas.
2. Guru membuka pelajaran dengan mengucapkan salam dan
kemudian memimpin do‟a. 1.
Guru mengecek kehadiran siswa. 2.
Guru menyampaikan materi yang akan dipelajari. 3.
Guru menyiapkan bahan yang dibutuhkan dalam menggunakan media tiga dimensi.
4. Guru memberi penjelasan dan pengarahan kepada siswa dalam
menggunakan media tiga dimensi. 5.
Guru memberikan apersepsi dengan cara menunjukkan media tiga dimensi.
b. Kegiatan Inti ± 50 menit
Eksplorasi
1. Sebelum melaksanakan kegiatan pembelajaran, guru melakukan
tanya jawab dengan siswa seputar materi yang telah disampaikan
137 pada pertemuan sebelumnya. Setelah itu siswa mengamati dan
mendengarkan guru menjelaskan topik yang akan dipelajari yaitu tentang jenis-jenis gunung api mengamati mendengarkan.
2. Siswa diberi kesempatan untuk bertanya dan menjawab pertanyaan
dari guru atau siswa yang lainnya menjawab pertanyaan. 3.
Siswa dibentuk menjadi 5 kelompok, dimana tiap-tiap kelompok terdiri dari 5 orang siswa heterogen.
4. Setiap kelompok diberikan satu media tiga dimensi
5. Siswa mengamati dan melakukan percobaan media tiga dimensi
yang ada pada kelompok masing-masing sesuai dengan petunjuk yang diberikan oleh guru.
Elaborasi
6. Siswa berdiskusi dengan kelompok masing-masing tentang hasil
pengamatan yang ditemukan aktif diskusi mendengarkan diskusi kelompok.
7. Siswa mendeskripsikan hasil pengamatan di buku catatan masing-
masing merangkummenulis. 8.
Siswa mengemukakan pendapat di depan kelas tentang hasil pengamatannya mengemukakan pendapat.
Konfirmasi
9. Siswa diminta untuk mengerjakan soal yang diberikan oleh guru
dan menjelaskannya soal tersebut.
138
139
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Siklus 2 Pertemuan 1
Satuan Pendidikan : SD Krapyak Wetan
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
KelasSemester : VBII
HariTanggal : Senin, 28 Maret 2016
Alokasi Waktu : 2 x 35 Menit
A. Standar Kompetensi
