Pola Penyerangan dalam Permainan Bolabasket Pola Pertahanan dalam Permainan Bolabasket

Pendidikan Jasmani, Olahraga, Dan Kesehatan 25

2. Merancang Taktik dan Strategi dalam Permainan Bolabasket

a. Pola Penyerangan dalam Permainan Bolabasket

Pada sub-bab sebelumnya kalian sudah dapat menganalisis dan mengidentiikasi berbagai taktik dan strategi penyerangan dalam permainan bolavoli. Pada sub-bab ini, kalian diharapkan dapat merancang taktik dan strategi penyerangan dalam permainan Bolabasket yang sederhana. Pelajari dan perhatikanlah permainan berikut ini: 1 Buatlah kelompok dengan jumlah enam orang dan bagi dalam dua tim, yaitu tim penyerang dan bertahan. 2 Tim penyerang merancang penyerangan ke daerah lawan agar dapat mencetak angka ke ringbasket. 3 Setelah rancangan dibuat, lakukanlah permainan tersebut dengan melakukan rancangan penyerangan yang telah dibuat. 4 Patuhilah aturan jika dalam waktu 5 menit tim penyerang tidak bisa mencetak angka lebih dari sepuluh bola maka tim menyerang dianggap gagalkalah dan bergantian peran dengan yang bertahan. 5 Diskusikanlah pertanyaan-pertanyaan berikut: Bagaimanakah merancang penyerangan yang efektif? Bagaimanakah peran ketiga penyerangan dalam merancang serangan? Apakah dalam merancang penyerangan perlu kerjasama dan mengeluarkan pendapat?, dan pertanyaan lainya. 6 Lakukanlah permainan 3 lawan 3 tersebut dengan menerapkan kejujuran, kerjasama, saling menghargai, toleransi, dan sportivitas. 7 Perhatikanlah bahwa selama melakukan aktivitas belajar tersebut, guru akan menilai kemajuan belajarmu. 8 Aktivitas belajar ini seperti nampak pada gambar 1.13. Di unduh dari : Bukupaket.com 26 Kelas XII SMA Gambar 1.13. Permainan 3 lawan 3 Setengah Lapangan

b. Pola Pertahanan dalam Permainan Bolabasket

Pada sub-bab sebelumnya kalian sudah dapat menganalisis dan mengidentiikasi berbagai taktik dan strategi pertahanan dalam permainan bolabasket sederhana. Pada sub-bab ini, kalian diharapkan dapat merancang taktik dan strategi bertahan dalam permainan bolabasket yang sederhana. Pelajari dan perhatikanlah permainan 2 lawan 3 berikut ini: 1 Buatlah kelompok dengan jumlah 10 orang dan bagi dalam dua tim, yaitu tim penyerang dan bertahan. 2 Tim bertahan merancang pertahanan daerah agar dapat menjauhkan bola dari ringbasket. 3 Setelah rancangan dibuat, bermainlah dan tim bertahan melakukan rancangan pertahanan yang telah dibuat. 4 Patuhilah aturan jika dalam waktu 5 menit tim bertahan tidak dapat menggagalkan lebih dari sepuluh bola maka tim bertahan dianggap gagalkalah dan bergantian peran dengan yang menyerang. 5 Diskusikanlah pertanyaan-pertanyaan berikut: Bagaimanakah merancang pertahanan yang efektif? Bagaimanakah peran setiap pemain dalam merancang pertahanan?, Apakah dalam Di unduh dari : Bukupaket.com Pendidikan Jasmani, Olahraga, Dan Kesehatan 27 merancang pertahanan diperlukan kerjasama dan mengeluarkan pendapat?, Dan pertanyaan lainya. 6 Lakukanlah permainan 5 lawan 5 dengan menerapkan kejujuran, kerjasama, saling menghargai, toleransi, dan sportivitas. 7 Perhatikanlah bahwa selama melakukan aktivitas belajar tersebut, guru akan menilai kemajuan belajarmu. 8 Aktivitas belajar ini seperti nampak pada gambar 1.14. Gambar 1.14. Permainan 5 lawan 5 setengah lapangan Perhatikanlah tim yang dapat memenangkan permainan merupakan tim yang merancang taktik dan strategi pertahanan yang baik. Semakin sedikit ringbasket kemasukan bola, maka semakin baik taktik dan strategi pertahanan tim tersebut.

3. Mengevaluasi Taktik dan Strategi dalam Permainan Bolabasket

Dokumen yang terkait

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI CAPITAL FLIGHT DI INDONESIA PERIODE 2002. 1-2006. 12

27 507 12

Keanekaragaman Makrofauna Tanah Daerah Pertanian Apel Semi Organik dan Pertanian Apel Non Organik Kecamatan Bumiaji Kota Batu sebagai Bahan Ajar Biologi SMA

26 317 36

Representasi Nasionalisme Melalui Karya Fotografi (Analisis Semiotik pada Buku "Ketika Indonesia Dipertanyakan")

53 338 50

KONSTRUKSI MEDIA TENTANG KETERLIBATAN POLITISI PARTAI DEMOKRAT ANAS URBANINGRUM PADA KASUS KORUPSI PROYEK PEMBANGUNAN KOMPLEK OLAHRAGA DI BUKIT HAMBALANG (Analisis Wacana Koran Harian Pagi Surya edisi 9-12, 16, 18 dan 23 Februari 2013 )

64 565 20

Hubungan antara Kondisi Psikologis dengan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Kelas IX Kelompok Belajar Paket B Rukun Sentosa Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2012-2013

12 269 5

Identifikasi Jenis Kayu Yang Dimanfaatkan Untuk Pembuatan Perahu Tradisional Nelayan Muncar Kabupaten Banyuwangi dan Pemanfaatanya Sebagai Buku Nonteks.

26 327 121

Pengaruh mutu mengajar guru terhadap prestasi belajar siswa bidang ekonomi di SMA Negeri 14 Tangerang

15 165 84

Upaya guru PAI dalam mengembangkan kreativitas siswa pada mata pelajaran pendidikan agama islam Kelas VIII SMP Nusantara Plus Ciputat

48 349 84

Hubungan motivasi belajar dengan hasil belajar pendidikan agama islam siswa kelas V di sdn kedaung kaliangke 12 pagi

6 106 71

Hubungan kecerdasan emosional dengan hasil belajar pada mata pelajaran ekonomi di kelas X SMA Darussalam Ciputat Tangerang Selatan

16 134 101