1. Home
  2. Lainnya

Post-test hasil Belajar IPS Kelas Kontrol

79 Gambar 4. Diagram Batang Nilai Post-test Hasil Belajar IPS Kelas Eksperimen.

4. Post-test hasil Belajar IPS Kelas Kontrol

Post-test hasil belajar IPS kelas kontrol dilakukan pada hari Sabtu, 4 April 2015. Data Post-test diolah untuk mengetahui data distribusi frekuensi post-test pada kelas kontrol. Sebelum dilakukan post-test, peserta didik diberikan perlakuan sebanyak tiga kali pertemuan dengan materi perjuangan kemerdekaan Indonesia. Guru menjelaskan materi dan mencatat di papan tulis, peserta didik mendengarkan dan mencatat apa yang dijelaskan oleh guru. Post-test dilakukan setelah peserta didik diberikan perlakuan selama tiga kali pertemuan. Rincian data distribusi frekuensi post-test hasil belajar IPS kelas kontrol dapat dilihat dalam tabel berikut. 2 4 6 8 10 12 14 Sangat Baik Baik Cukup Kurang Sangat Kurang Frekuensi Frekuensi 80 Tabel 16. Data Distribusi Frekuensi Post-test Hasil Belajar IPS Kelas Kontrol Kriteria Frekuensi Persentase Sangat Baik 85-100 1 5 Baik 70-84 9 45 Cukup 55-69 10 50 Kurang 40-54 Sangat Kurang 0-39 Total 20 100 Rata-rata 71,6 Nilai Tertinggi 88 Nilai Terendah 60 Sumber: Data primer yang diolah, lihat lampiran halaman 163 dan 165 Berdasarkan tabel 16 di atas, post-test hasil belajar IPS kelas kontrol diperoleh nilai rata-rata sebesar 71,6. Nilai rata-rata sebesar 71,6 masuk dalam kriteria baik. Nilai tertinggi kelas kontrol sebesar 88 dengan kriteria sangat baik, dan nilai terendah sebesar 60 dengan kriteria cukup. Peserta didik yang memperoleh kriteria sangat baik sejumlah 1 peserta didik dengan persentase 5, peserta didik yang memperoleh kriteria baik sejumlah 9 peserta didik dengan persentase 45, peserta didik yang memperoleh kriteria cukup sejumlah 10 peserta didik dengan persentase 50, peserta didik yang memperoleh kriteria kurang tidak ada dengan persentase 0, dan peserta didik yang memperoleh kriteria sangat kurang tidak ada dengan persentase 0. Data nilai post-test hasil belajar IPS kelas kontrol selanjutnya disajikan dalam bentuk diagram batang sebagai berikut. 81 Gambar 5. Diagram Batang Nilai Post-test Hasil Belajar IPS Kelas Kontrol

5. Perbandingan Pre-test dan Post-test Kelas Eksperimen- Kelas Kontrol

Dokumen yang terkait

PENGARUH PEMBERIAN SEDUHAN BIJI PEPAYA (Carica Papaya L) TERHADAP PENURUNAN BERAT BADAN PADA TIKUS PUTIH JANTAN (Rattus norvegicus strain wistar) YANG DIBERI DIET TINGGI LEMAK

23 199 21

KEPEKAAN ESCHERICHIA COLI UROPATOGENIK TERHADAP ANTIBIOTIK PADA PASIEN INFEKSI SALURAN KEMIH DI RSU Dr. SAIFUL ANWAR MALANG (PERIODE JANUARI-DESEMBER 2008)

2 106 1

EFEKTIFITAS BERBAGAI KONSENTRASI DEKOK DAUN KEMANGI (Ocimum basilicum L) TERHADAP PERTUMBUHAN JAMUR Colletotrichum capsici SECARA IN-VITRO

4 157 1

APRESIASI IBU RUMAH TANGGA TERHADAP TAYANGAN CERIWIS DI TRANS TV (Studi Pada Ibu Rumah Tangga RW 6 Kelurahan Lemah Putro Sidoarjo)

8 209 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

PENGEMBANGAN TARI SEMUT BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER DI SD MUHAMMADIYAH 8 DAU MALANG

57 502 20

FENOMENA INDUSTRI JASA (JASA SEKS) TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU SOSIAL ( Study Pada Masyarakat Gang Dolly Surabaya)

63 375 2

PENGARUH PENGGUNAAN BLACKBERRY MESSENGER TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU MAHASISWA DALAM INTERAKSI SOSIAL (Studi Pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi Angkatan 2008 Universitas Muhammadiyah Malang)

127 505 26

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25

PENGARUH DIMENSI KUALITAS LAYANAN TERHADAP KEPUASAN PELANGGAN DI CAFE MADAM WANG SECRET GARDEN MALANG

18 115 26