68
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Lokasi dan Subjek Penelitian
Penelitian  dilaksanakan  di  SD  Negeri  Margoyasan  yang  terletak  di Jalan  Tamansiswa  Nomor  4,  Kelurahan  Gunung  Ketur,  Kecamatan
Pakualaman,  Kota  Yogyakarta.    SD  Negeri  Margoyasan  terletak  di  Jalan Tamansiswa No. 4 Yogyakarta.  Letaknya strategis karena terletak di pinggir
jalan  raya  kota.  SD  Negeri  Margoyasan  merupakan  SD  regrouping  dari beberapa  SD,  yaitu  SD  Margoyasan,  SD  Pakualaman,  SD  Bintaran,  dan  SD
Sentul.  Keempat  SD  tersebut  di  regrouping  dijadikan  satu  pada  tahun  2001 dengan  nama  SD  Negeri  Margoyasan  dan  mempunyai  akreditasi  A.  SD
Negeri  Margoyasan  merupakan  SD  yang  mempunyai  kelas  paralel  kelas  A dan  kelas  B  dari  kelas  I  sampai  kelas  VI.  SD  Negeri  Margoyasan  dipimpin
oleh kepala sekolah yang bernama bapak Jumiyo, S. Pd. Subjek  penelitian  dalam  penelitian  ini  adalah  peserta  didik  kelas  VA
yang berjumlah 20 peserta didik dan peserta didik kelas VB  yang berjumlah 21 peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen, maka dari
itu  peneliti  membutuhkan  dua  kelas  untuk  membandingkan  nilai  rata-rata kelas  setelah  peserta  didik  diberikan  perlakuan.  Peneliti  memilih  kelas  VB
sebagai  kelas  eksperimen  dan  kelas  VA  sebagai  kelas  kontrol.  Pemilihan kelas eksperimen dan kelas kontrol berdasarkan nilai rata-rata kelas VA dan
kelas VB. Nilai rata-rata kelas VA dan kelas VB menunjukkan  tidak adanya perbedaan  nilai  rata-rata  yang  signifikan,  sehingga  dapat  dikatakan  sama.
69
Peneliti memperoleh data nilai rata-rata kelas VA dan kelas VB dari masing- masing  guru  kelas.  Kelas  VA  diampu  oleh  ibu Evi  Sulistyowati,  S.  Pd.,  dan
kelas  VB  diampu  oleh  bapak  Edi  Suwaryadi.  Kelas  VB  sebagai  kelas eksperimen  diberikan  perlakuan  berupa  pemberian  materi  pembelajaran
menggunakan  metode  mind  map,  sedangkan  kelas  VA  sebagai  kelas  kontrol diberikan perlakuan berupa pemberian materi pembelajaran  dengan mencatat
secara biasa di papan tulis. Materi pembelajaran antara kelas eksperimen dan kelas  kontrol  sama,  yaitu  tentang  perjuangan  kemerdekaan  Indonesia.  Kelas
eksperimen  dan  kelas  kontrol  diberikan  perlakuan  sebanyak  tiga  kali pertemuan.
B. Deskripsi Data Hasil Penelitian