Visi Misi Tujuan Strategi

commit to user 40 diselesaikan. Setelah pembangunan pagar selesai, pembangunan tempat ibadah menjadi perhatian utama. Dalam jangka waktu dua tahun Masjid SMA Negeri 1 Teras berdiri, setelah itu prioritas utama ditujukan pada sarana pembelajaran seperti peralatan laboratorium, lapangan olahraga dan laboratorium komputer.

2. Visi, Misi, Tujuan, dan Strategi SMA Negeri 1 Teras

a. Visi

Menjadi lembaga pendidikan yang unggul dan berkualitas dengan sumber daya manusia yang mempunyai jati diri dan berbudi pekerti luhur.

b. Misi

1 Mewujudkan sekolah sebagai kajian, pengamalan, dan percontohan ilmu pengetahuan dan teknologi serta keimanan dan ketaqwaan. 2 Memberikan layanan pembelajaran dan layanan bimbingan efektif, efisien, dan relevan dengan kebutuhan melalui proses pembelajaran yang kreatif, inovatif, menyenangkan dan bermakna. 3 Meningkatkan prestasi siswa sesuai dengan minat bakat dan potensinya agar tumbuh dan berkembang secara optimal. 4 Meningkatkan kualitas sumber daya manusia yang kreatif, inovatif, dan berdaya saing melalui pendidikan dan pelatihan 5 Menciptakan kondisi lingkungan sekolah yang kondusif guna menjunjung keberhasilan pendidikan

c. Tujuan

1 Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang diwujudkan dengan kemantapan akidah dan konsistensi pengamalan agama sesuai dengan keyakinan masing-masing. 2 Meningkatkan kepribadian, akhlak mulia serta keterampilan hidup untuk dapat hidup mandiri yang dilandasi dengan kemampuan bekerjasama dengan sikap yang terbuka, demokratis, toleran, dan tunduk terhadap hukum dan norma yang ada di masyarakat. commit to user 41 3 Meningkatkan kecerdasan dan pengetahuan siswa untuk dapat mengikuti pendidikan tinggi yang baik.

d. Strategi

1 Memberikan layanan pembelajaran mengintegrasikan ilmu pengetahuan dan teknologi dengan muatan keimanan dan ketaqwaan pada semua mata pelajaran. 2 Memberdayakan tenaga pendidik dan kependidikan lain untuk berperan aktif dalam kegiatan pembelajaran dan penunjang pembelajaran melalui peningkatan ghiroh, profesionalisme, dan kompetensi paedagogik dengan berbasis pada teknologi informasi dan komunikasi. 3 Mengoptimalkan kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan bakat, minat, dan potensi yang dimiliki siswa. 4 Menjalin kerjasama dengan berbagai lembaga maupun instansi 5 Menanamkan kesadaran hidup sehat kepada warga sekolah untuk menjaga kesehatan lingkungan dan mendukung pembangunan yang berkelanjutan.

3. Kondisi Lingkungan SMA Negeri 1 Teras Boyolali

Dokumen yang terkait

Upaya Peningkatkan Hasil Belajar Kimia Siswa Melalui Model Kooperatif Tipe Team Games Tournament (TGT) Pada Konsep Sistem Koloid

0 7 280

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DAN HASIL BELAJAR SEJARAH KELAS XI IPS 4 DI SMA NEGERI 2 BAE KUDUS TAHUN AJARAN 2010 2011

0 6 155

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION(STAD) TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2010 2011

9 47 79

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE TEAM QUIZ UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR IPS PADA PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE TEAM QUIZ UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS V SDN TEPISARI 01 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2010

0 1 18

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TEAM QUIZ UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS V Penerapan Metode Pembelajaran Team Quiz Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas V SD Negeri Kedawung Kecamatan Jumapolo Tahun Ajaran 2011/2012.

0 2 18

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAME TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN SOSIOLOGI SISWA KELAS XI IIS 1 SMA NEGERI 1 BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2015/2016.

0 0 18

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM QUIZ PADA PEMBELAJARAN PERBAIKAN KELISTRIKAN KENDARAAN RINGAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI OTOMOTIF 9 SMK BHINNEKA KARYA SIMO BOYOLALI TAHUN AJARAN 2014/2015.

0 1 17

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA XI IPS 2 SMA NEGERI 3 BOYOLALI TAHUN AJARAN 2012/2013.

0 0 8

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY DISERTAI TEKNIK ROUNDHOUSE UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS XI-IPA III SMA NEGERI 1 TERAS BOYOLALI TAHUN AJARAN 2011/2012.

0 0 8

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MELUKIS SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 TERAS TAHUN AJARAN 20172018

0 0 112