Kunci Jawaban 1. D
11. B 21. A
2. A 12. A
22. A 3. C
13. D 23. A
4. A 14. B
24. C 5. D
15. D 25. A
6. C 16. D
7. A 17. C
8. A 18. B
9. A 19. A
10. C 20. D
Lembar Observasi Kinerja Guru Siklus I Dalam Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Bamboo Dancing
Mata Pelajaran :
Materi :
Siklus ke- :
HariTanggal :
Tujuan : Sebagai Evaluasi terhadap
guru dalam proses pembelajaran kooperatif tipe bamboo dancing tarian bambu.
No Aspek yang dinilai
1 2
3 4
5 A.
Mengelola ruang
dan fasilitas
pembelajaran
1. Menyiapkan ruang, alat bantu belajar, dan
sumber belajar 2.
Memeriksa kesiapan siswa
B. Melaksanakan kegiatan pembelajaran
B.1 Pendahuluan
1. Memberikan Salam 2.
Guru mengkodisikan siswa untuk belajar 3. Memulai pelajaran dengan berdoa
4. Guru mengabsesnsi siswa 5.
Guru melakukan apersepsi mengenai masalah sosial dan memberikan motivasi kepada sisiwa
7. Guru menyampaikan topik pembejalaran 8.
Menjelaskan kompetensi yang akan dicapai 9.
Guru memberikan soal pre test
B.2 Proses pembelajaran
1. Guru membentuk kelas ke dalam empat
kelompok berdidri berjajar saling berhadapan 2.
Guru menjelaskan proses diskusi dengan metode bamboo dancing
3. Membagikan artikel mengenai suatu kasus
tentang masalah sosial yang ada disekitar dan memberikan
kesempatan kepada
setiap individu dalam kelompok untuk memberikan
berbagai bentuk penyelesaian dari kasus tersebut.
4. Mengorganisasi kelompok sesuai prosedur
5. Siswa mengkoreksi secara bersama-sama
jawaban teman-teman mereka yang telah maju dan membenarkan bila ada yang salah
6. Berdiskusi
sesuai prosedur
yang telah
dijelaskan
7. Siswa
bersama guru
mengkoreksi dan
membenarkan jawaban teman mereka bila ada jawaban yang salah
8. siswa mengerjakan latihan yang ditugaskan
oleh guru
B.3 Penutup
1. Siswa bersama dengan guru menyimpulkan
hasil pembelajaran 2.
Siswa menerima umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran
3. Siswa menerima refleksi kegiatan yang
dilakukan 4. Mengerjakan soal post test
Mengetahui Ciputat,
2015 Observer
5. Siswa mendengarkan dengan baik informsi
yang diberikan oleh guru 6
Siswa menutup pelajaran dengan berdoa bersama dan mengucapkan hamdalah
Lembar Observasi Kinerja Guru Siklus II Dalam Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Bamboo Dancing
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial
Materi : Masalah Sosial
Siklus ke- : Siklus II
HariTanggal :
Tujuan : Sebagai Evaluasi terhadap
guru dalam proses pembelajaran kooperatif tipe bamboo dancing tarian bambu.
No Aspek yang dinilai
1 2
3 4
5 C.
Mengelola ruang
dan fasilitas
pembelajaran
1. Menyiapkan ruang, alat bantu belajar, dan
sumber belajar √
2. Memeriksa kesiapan siswa
√ D.
Melaksanakan kegiatan pembelajaran B.1 Pendahuluan
1. Memberikan Salam √
2. Guru mengkodisikan siswa untuk belajar
√ 3. Memulai pelajaran dengan berdoa
√ 4. Guru mengabsesnsi siswa
√ 5.
Guru melakukan apersepsi mengenai masalah sosial dan memberikan motivasi kepada sisiwa
√ 7. Guru menyampaikan topik pembejalaran
√ 8.
Menjelaskan kompetensi yang akan dicapai √
9. Guru memberikan soal pre test
√
B.2 Proses pembelajaran
1. Guru membentuk kelas ke dalam empat
kelompok berdidri berjajar saling berhadapan √
2. Guru menjelaskan proses diskusi dengan
metode bamboo dancing √
3. Membagikan artikel mengenai suatu kasus
tentang masalah sosial yang ada disekitar dan memberikan
kesempatan kepada
setiap individu dalam kelompok untuk memberikan
berbagai bentuk penyelesaian dari kasus tersebut.
√
4. Mengorganisasi kelompok sesuai prosedur
√
5. Siswa mengkoreksi secara bersama-sama
jawaban teman-teman mereka yang telah maju dan membenarkan bila ada yang salah
√
6. Berdiskusi
sesuai prosedur
yang telah
dijelaskan √
7. Siswa
bersama guru
mengkoreksi dan
membenarkan jawaban teman mereka bila ada jawaban yang salah
√
8. siswa mengerjakan latihan yang ditugaskan
oleh guru √
B.3 Penutup
1. Siswa bersama dengan guru menyimpulkan
hasil pembelajaran √
2. Siswa menerima umpan balik terhadap proses
dan hasil pembelajaran √
3. Siswa menerima refleksi kegiatan yang
dilakukan √
