Simpulan SIMPULAN DAN SARAN

107

BAB VII SIMPULAN DAN SARAN

A. Simpulan

Berdasarkan hasil penelitian “Faktor-faktor yang berhubungan dengan asupan energi siswa kelas 5 dan 6 SDIT Al Syukro Universal Tahun 2015” yang dilaksanakan pada bulan Mei 2015 hingga Oktober 2015, menghasilkan simpulan sebagai berikut: 1. Lebih banyak siswa kelas 5 dan 6 SDIT Al Syukro Universal yang memiliki asupan yang sesuai dengan AKG 2013 dengan jumlah siswa sebanyak 82 orang siswa 67,2 dibandingkan dengan siswa yang memiliki asupan yang tidak sesuai dengan anjuran. 2. Siswa laki-laki memiliki jumlah yang sama dengan siswa perempuan di kelas 5 dan 6 SDIT Al Syukro Universal dengan jumlah sebanyak 61 siswa untuk masing-masing jenis kelamin. 3. Lebih banyak siswa kelas 5 dan 6 SDIT Al Syukro Universal dengan praktek pemberian makan yang baik dengan jumlah sebanyak 73 orang siswa 59,8 dibandingkan dengan siswa dengan praktek pemberian makan yang kurang baik. 4. Lebih banyak siswa kelas 5 dan 6 SDIT Al Syukro Universal yang memiliki ketersediaan makanan yang baik di rumah dengan jumlah siswa sebanyak 70 orang siswa 57,4 dibandingkan dengan siswa yang memiliki ketersediaan makanan yang kurang baik di rumah. 5. Lebih banyak siswa kelas 5 dan 6 SDIT Al Syukro Universal yang memiliki ibu dengan pengetahuan yang baik dengan jumlah 63 orang siswa 51,6 dibandingkan dengan siswa yang memiliki ibu dengan pengetahuan yang kurang baik. 6. Lebih banyak ibu siswa kelas 5 dan 6 SDIT Al Syukro Universal yang memiliki asupan energi yang tidak sesuai dengan jumlah 69 orang ibu siswa 56,6 dibandingkan dengan ibu siswa yang memiliki asupan energi yang sesuai dengan anjuran AKE berdasarkan AKG 2013. 7. Lebih banyak siswa kelas 5 dan 6 SDIT Al Syukro Universal yang memiliki interaksi yang kuat dengan teman dengan jumlah sebanyak 77 orang siswa 63,1 dibandingkan dengan siswa yang memiliki interaksi yang lemah dengan temannya. 8. Lebih banyak siswa kelas 5 dan 6 SDIT Al Syukro Universal yang memiliki tingkat aktivitas fisik yang aktif dengan jumlah sebanyak 64 orang siswa 52,5 dibandingkan dengan siswa yang memiliki tingkat aktivitas fisik yang kurang aktif. 9. Tidak ditemukan adanya hubungan bermakna antara jenis kelamin dengan asupan energi siswa kelas 5 dan 6 SDIT Al Syukro Universal tahun 2015. 10. Tidak ditemukan adanya hubungan bermakna antara praktek pemberian makan dengan asupan energi siswa kelas 5 dan 6 SDIT Al Syukro Universal tahun 2015. 11. Tidak ditemukan adanya hubungan bermakna antara ketersediaan makanan dengan asupan energi siswa kelas 5 dan 6 SDIT Al Syukro Universal tahun 2015. 12. Tidak ditemukan adanya hubungan bermakna antara pengetahuan ibu dengan asupan energi siswa kelas 5 dan 6 SDIT Al Syukro Universal tahun 2015. 13. Ditemukan adanya hubungan bermakna antara asupan energi ibu dengan asupan energi siswa kelas 5 dan 6 SDIT Al Syukro Universal tahun 2015 dengan nilai p sebesar 0.002. 14. Tidak ditemukan adanya hubungan bermakna antara interaksi dengan teman dengan asupan energi siswa kelas 5 dan 6 SDIT Al Syukro Universal tahun 2015. 15. Tidak ditemukan adanya hubungan bermakna antara aktivitas fisik dengan asupan energi siswa kelas 5 dan 6 SDIT Al Syukro Universal tahun 2015.

B. Saran 1. Bagi SDIT Al Syukro Universal