Pemberian informasi tambahan kepada ibu juga dapat dilakukan pada saat pembagian rapor dengan mengadakan kelas parenting tentang kebutuhan
zat gizi khususnya energi bagi ibu sesuai dengan golongan usianya dan kebutuhan zat gizi bagi siswa sesuai dengan jenis kelamin dan usianya. Pada
kelas parenting yang diadakan ini, ibu dapat diberikan leaflet atau modul terkait materi yang diberikan. Disarankan pula untuk mengadakan kelas
dengan materi terkait asupan gizi yang sesuai untuk anak saat ibu sedang mengikuti kelas parenting dengan tujuan untuk mengingatkan anak terkait
kebutuhan asupan gizinya terutama asupan energi. Disarankannya pemberian informasi kepada ibu ini diberikan karena
adanya kecenderungan ibu dengan pengetahuan yang kurang baik, memiliki anak dengan asupan energi yang tidak sesuai dengan AKG. Oleh karena itu,
pemberian informasi tambahan ini hanya diberikan 2 kali dalam setahun, diharapkan tetap dapat meningkatkan pengetahuan ibu terkait asupan energi
sesuai dengan AKG.
2. Bagi Ibu siswa SDIT Al Syukro Universal
Ibu disarankan merubah pola makannya agar dapat memenuhi asupan energi sesuai dengan AKG 2013 sesuai dengan golongan usianya. Perubahan
pola makan ibu ini diharapkan dapat turut mempengaruhi perilaku makan anak yang pada akhirnya dapat memperbaiki asupan energi anak.
3. Bagi peneliti selanjutnya
Bagi peneliti selanjutnya, pemberian lembar kuesioner praktek pemberian makan sebaiknya diberikan kepada pihak yang lebih sering
melakukan praktek pemberian makan kepada anak, misalnya anak lebih sering bersama dengan pengasuh dibandingkan dengan orang tuanya selama praktek
pemberian makan, maka pengisian lembar kuesioner itu lebih baik dilakukan oleh pengasuh anak. Untuk mengukur ketersediaan makanan, sebaiknya
peneliti selanjutnya menghitung ketersediaan makanan di luar rumah agar lebih hasil analisis hubungan ketersediaan makanan dengan asupan energi
siswa dapat tergambar dengan baik. Pada kuesioner ketersediaan makanan juga sebaiknya dilakukan
penjabaran jenis makanan lebih spesifik untuk mengurangi kesalahan dalam pengumpulan data ketersediaan makanan. Selain itu, disarankan kepada
peneliti selanjutnya untuk melakukan recall dan record kepada sampel penelitian selama tiga hari yang dilakukan secara tidak berturut-turut agar
hasil asupan energi mamiliki variasi yang cukup besar dan dapat menggambarkan asupan energi dalam jangka waktu yang cukup panjang.
DAFTAR PUSTAKA
Adiwinanto, W. 2008. Pengaruh Intervensi Olahraga Di Sekolah Terhadap Indeks Masa Tubuh Dan Tingkat Kesegaran Kardiorespirasi Pada Remaja Obesitas.
Universitas Diponegoro Al-Shookri, A., Al-Shukaily, L., Hassan, F., Al-Sheraji, S. Al-Tobi, S. 2011. Effect
of Mothers Nutritional Knowledge and Attitudes on Omani Children’s
Dietary Intake. Oman Medical Journal, 26, 253-257.
Almatsier, S. 2001. Prinsip Dasar Ilmu Gizi, Jakarta, Gramedia Pustaka Utama. Anjani, R. P. 2013. Perbedaan Pengetahuan Gizi Dan Asupan Zat Gizi Pada Dewasa
Awal. Skripsi, Universitas Diponegoro. Arganini, C., Saba, A., Comitato, R., Virgili, F. Turrini, A. 2012. Gender
Differences in Food Choice and Dietary Intake in Modern Western Societies
InTech, 83-102.
Arredondo, E. M., Elder, J. P., Ayala, G. X., Campbell, N., Baquero, B. Duerksen, S. 2006. Is Parenting Style Related to Childrens Healthy Eating and Physical
Activity in Latino Families? Health Educ Res, 21, 862-71.
Arundhana, A. I. 2010. Pola Perilaku Sedentari Merupakan Faktor Resiko Kejadian Obesitas Pada Anak Sekolah Dasar Di Kota Yogyakarta Dan Kabupaten
Bantul. Thesis, Universitas Gadjah Mada. Arundhana, A. I. 2013. Pola Perilaku Sedentari Merupakan Faktor Resiko Kejadian
Obesitas Pada Anak Sekolah Dasar Di Kota Yogyakarta Dan Kabupaten Bantul. Universitas Gadjah Mada.
Asydhad, L. A. Mardiah 2006. Makanan Tepat Untuk Balita, Jakarta, Kawan Pustaka.
Behrman, Klirgman Arvin 2000. Ilmu Kesehatan Anak Nelson, Jakarta, Penerbit Buku Kedokteran EGC.
Berge, J. M., Wall, M., Loth, K. Neumark-Sztainer, D. 2010. Parenting Style as a Predictor of Adolescent Weight and Weight-Related Behaviors. J Adolesc
Health, 46, 331-8.
Bertram, D. 2009. Likert Scales. Serbia: University Of Belgrade.
Birch, L. L. 1992. Childrens Preferences for High-Fat Foods. Nutr Rev, 50, 249-255.
Birch, L. L. 2006. Child Feeding Practices and the Etiology of Obesity. Obesity
Silver Spring, Md., 14, 343-344.
Birch, L. L., Fisher, J. O., Grimm-Thomas, K., Markey, C. N., Sawyer, R. Johnson, S. L. 2001. Confirmatory Factor Analysis of the Child Feeding Questionnaire:
A Measure of Parental Attitudes, Beliefs and Practices About Child Feeding
and Obesity Proneness. Appetite, 36, 201-210.
Birch, L. L. Ventura, A. K. 2009. Preventing Childhood Obesity: What Works? Int
J Obes Lond, 33 Suppl 1, S74-81.
Blissett, J. 2011. Relationships between Parenting Style, Feeding Style and Feeding Practices and Fruit and Vegetable Consumption in Early Childhood. Appetite,
57, 826-831.
