Standar Kompetensi Lulusan, Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar IPA Kelas VIII

Ilmu Pengetahuan Alam 113 Pengetahuan Memiliki pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya den- gan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian yang tampak mata. Keterampilan Memiliki kemampuan pikir dan tindak yang efektif dan kreatif dalam ranah abstrak dan konkret sesuai dengan yang dipela- jari disekolah dan sumber lain sejenis.

2. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar IPA Kelas VIII SMPMTs

Berikut ini disajikan KD-KD lengkap dari KI-1, KI-2, KI-3 dan KI-4. Pada setiap bab dalam bagian khusus, hanya diberikan KD-KD dari KI-3 dan KI-4 untuk direct teaching. Pada proses pembelajaran, guru tetap diminta melakukan proses pembelajaran indirect teaching untuk pencapaian KI-1 dan KI-2. Kompetensi Inti Kompetensi Dasar 1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianut- nya 1.1 Mengagumi keteraturan dan kom- pleksitas ciptaan Tuhan tentang aspek isik dan kimiawi, kehidupan dalam ekosistem, dan peranan manusia da- lam lingkungan serta mewujudkannya dalam pengamalan ajaran agama yang dianutnya 2. Menghargai dan menghayati per- ilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli toleransi, gotong royong, santun, percaya diri, dalam berinter- aksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan ke- beradaannya 2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan dalam aktivitas sehari-hari 2.2 Menghargai kerja individu dan kelom- pok dalam aktivitas sehari‑hari sebagai wujud implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil per- cobaan. 2.3 Menunjukkan perilaku bijaksana dan bertanggung jawab dalam aktivitas sehari-hari 2.4 Menunjukkan penghargaan kepada orang lain dalam aktivitas sehari‑hari 114 Buku Guru Kelas VIII SMPMTs 3. Memahami dan menerapkan pen- getahuan faktual, konseptual, dan prosedural ber- dasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, 3.1 Memahami gerak lurus, dan pengaruh gaya terhadap gerak berdasarkan Hukum Newton, serta penerapannya pada gerak makhluk hidup dan gerak benda dalam kehidupan sehari-hari 3.2 Menjelaskan keterkaitan struktur jaringan tumbuhan dan fungsinya, serta berbagai pemanfaatannya dalam teknologi yang terilhami oleh struktur tersebut Ilmu Pengetahuan Alam 115 teknologi, seni, bu- daya terkait fenom- ena dan kejadian tampak mata 3.3 Mendeskripsikan keterkaitan sifat bahan dan pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari, serta pengaruh pemanfaatan bahan tertentu terhadap kesehatan manusia 3.7 Mendeskripsikan zat aditif alami dan buatan dalam makanan dan minuman segar dan dalam kemasan, dan zat adiktif-psikotropika serta pengaruhnya terhadap kesehatan 3.8 Memahami tekanan pada zat cair dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari untuk menjelaskan tekanan darah, difusi pada peristiwa respirasi, dan tekanan osmosis 3.9 Menjelaskan struktur dan fungsi sistem eksresi pada manusia dan penerapan- nya dalam menjaga kesehatan diri 3.10 Memahami konsep getaran, gelom- bang, bunyi, dan pendengaran, serta penerapannya dalam sistem sonar pada hewan dan dalam kehidupan sehari-hari 3.11. Mendeskripsikan sifat-sifat cahaya, pembentukan bayangan, serta ap- likasinya untuk menjelaskan pengli- hatan manusia, proses pembentukan bayangan pada mata serangga, dan prinsip kerja alat optik 3.12 Mendeskripsikan struktur bumi untuk menjelaskan fenomena gempa bumi dan gunung api, serta tindakan yang diperlukan untuk mengurangi resiko bencana 3.13 Mendeskripsikan karakteristik mataha- ri, bumi, bulan, planet, benda angkasa lainnya dalam ukuran, struktur, gaya gravitasi, orbit, dan gerakannya, serta pengaruh radiasi matahari terhadap kehidupan di bumi 116 Buku Guru Kelas VIII SMPMTs 3.14 Mendeskripsikan gerakan bumi dan bulan terhadap matahari serta men- jelaskan perubahan siang dan malam, peristiwa gerhana matahari dan ger- hana bulan, perubahan musim serta dampaknya bagi kehidupan di bumi 4. Mengolah, menyaji, dan menalar da- lam ranah konkret menggunakan, mengurai, merang- kai, memodiikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, memb- aca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipe- lajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori 3.1 Melakukan penyelidikan tentang gerak, gerak pada makhluk hidup, dan perco- baan tentang pengaruh gaya terhadap gerak 3.2 Melakukan pengamatan terhadap struktur jaringan tumbuhan, serta menghasilkan ide teknologi sederhana yang terilhami oleh struktur tersebut misalnya desain bangunan 3.3 Melakukan penyelidikan tentang sifat-sifat bahan dan mengusulkan ide- ide pemanfaatan bahan berdasarkan sifatnya dalam kehidupan sehari-hari 3.4 Menyajikan tulisan tentang upaya menjaga kesehatan rangka manusia dikaitkan dengan zat gizi makanan dan perilaku sehari-hari 3.5 Melakukan penyelidikan tentang keun- tungan mekanik pada pesawat seder- hana 3.6 Melakukan penyelidikan tentang pencernaan mekanis dan enzimatis pada makanan 3.7 Menyajikan data, informasi, dan men- gusulkan ide pemecahan masalah un- tuk menghindari terjadinya penyalah- gunaan zat aditif dalam makanan dan minuman serta zat adiktif-psikotropika 3.8 Melakukan percobaan untuk menyeli- diki tekanan cairan pada kedalaman tertentu, gaya apung, kapilaritas menyelidiki transport cairan dalam batang tumbuhan dan tekanan cairan pada ruang tertutup Ilmu Pengetahuan Alam 117 3.9 Membuat peta pikiran mapping mind tentang struktur dan fungsi sistem eks- resi pada manusia dan penerapannya dalam menjaga kesehatan diri 3.10 Melakukan pengamatan atau perco- baan tentang getaran, gelombang, dan bunyi 3.11 Membuat laporan hasil penyelidikan tentang pembentukan bayangan pada cermin, lensa, dan alat optik 3.12 Menyajikan laporan hasil pengamatan atau penelusuran informasi tentang karakteristik komponen tata surya 118 Buku Guru Kelas VIII SMPMTs BAB JUDUL BAB KOMPETENSI DASAR I Gerak pada Mah- luk Hidup Dan Benda • 3.1 Memahami gerak lurus, dan pengaruh gaya terhadap gerak berdasarkan Hukum Newton, serta penerapannya pada gerak makhluk hidup dan gerak benda dalam kehidupan sehari-hari. • 4.1 Melakukan penyelidikan tentang gerak, gerak pada makhluk hidup, dan percobaan tentang pen- garuh gaya terhadap gerak. • Gerak pada tumbuhan • Gerak pada hewan di darat, • Pengaruh rangsang terha • Pengaruh gravitasi terhadap • Pengaruh struktur rangka • Kemotropi • Kemotaksis • Gerak pada benda • Gerak lurus • Kecepatan • Percepatan • Gaya • Hukum I Newton • Hukum II Newton • Hukum III Newton • Gerak pada makhluk II Rangka, Otot dan Prinsip Pe- sawat Sederhana • 3.4 Mendeskripsikan struktur rangka dan otot manu- sia, serta fungsinya pada berbagai kondisi • 4.4 Menyajikan tulisan tentang upaya menjaga kes- ehatan rangka manusia dikaitkan dengan zat gizi makanan dan perilaku sehari-hari • 3.5 Mendeskripsikan kegunaan pesawat sederha- na dalam kehidupan sehari-hari dan hubungannya dengan kerja otot pada struktur rangka manusia. • 4.5 Melakukan penyelidikan tentang keuntungan mekanik pada pesawat sederhana • Struktur dan fungsi rangka • Macam tulang yang berper gerakan untuk suatu aktiit • Jenis‑jenis otot pada manu • Macam otot rangka yang aktiitas. • Tipe persendian pada manu • Kelainan pada sistem gerak • Upaya menjaga kesehatan • Bahan‑bahan • Jenis pesawat dan prin • Jenis dan prinsip kerja aktiitas. • Aplikasi prinsip gerak • Penyelidikan untuk • Pencarian informa III Struktur dan Fungsi Jeringan Tumbuhan serta Pemanfaatannya dalam Teknologi • 3.2. Menjelaskan keterkaitan struktur jaringan tum- buhan dan fungsinya, serta berbagai pemanfaatan- nya dalam teknologi yang terilhami oleh struktur tersebut, • 4.2 Melakukan pengamatan terhadap struktur jar- ingan tumbuhan, serta menghasilkan ide teknologi sederhana yang terilhami oleh struktur tersebut misalnya desain bangunan • Struktur dan fungsi jaringan • Akar termodiikasi • Batang termodiikasi • Ide teknologi sederhana • Pemanfaatan bah • Reaksi kimia pros • Teknologi sederhana

D. Pemetaan Kompetensi Dasar dan Materi Kelas VIII SMPMTS

Ilmu Pengetahuan Alam 119 MATERI BIOLOGI MATERI KIMIA MATERI FISIKA • 3.1 Memahami gerak lurus, dan pengaruh gaya • 4.1 Melakukan penyelidikan tentang gerak, gerak • Gerak pada tumbuhan • Gerak pada hewan di darat, udara, dan air • Pengaruh rangsang terha- dap gerak tumbuhan. • Pengaruh gravitasi terhadap gerak tumbuhan. • Pengaruh struktur rangka terhadap kecepatan gerak hewan. • Kemotropi • Kemotaksis • Gerak pada benda • Gerak lurus • Kecepatan • Percepatan • Gaya • Hukum I Newton • Hukum II Newton • Hukum III Newton • Gerak pada makhluk hidup dijelaskan dengan hukum Newton • 3.4 Mendeskripsikan struktur rangka dan otot manu • 4.4 Menyajikan tulisan tentang upaya menjaga kes • 3.5 Mendeskripsikan kegunaan pesawat sederha • 4.5 Melakukan penyelidikan tentang keuntungan • Struktur dan fungsi rangka dan otot manusia • Macam tulang yang berper- an saat tubuh melakukan gerakan untuk suatu aktiit- as. • Jenis‑jenis otot pada manu- sia. • Macam otot rangka yang berperan saat tubuh melaku- kan gerakan untuk suatu aktiitas. • Tipe persendian pada manu- sia. • Kelainan pada sistem gerak manusia. • Upaya menjaga kesehatan rangka manusia terkait den- gan pola hidup dan zat gizi. • Bahan‑bahan kimia penyusun otot dan rangka manusia • Jenis pesawat dan prin- sip pesawat sederhana tuas, bidang miring, katrol • Jenis dan prinsip kerja pesawat sederhana sep- erti pada tulang dan otot saat tubuh melakukan aktiitas. • Aplikasi prinsip gerak makhluk hidup pada pesawat sederhana. • Penyelidikan untuk mengetahui keuntun- gan mekanik pesawat sederhana misalnya: pengungkit. • Pencarian informa- si berbagai pesawat sederhana dari berbagai sumber • 3.2. Menjelaskan keterkaitan struktur jaringan tum • 4.2 Melakukan pengamatan terhadap struktur jar • Struktur dan fungsi jaringan tumbuhan pada organ akar, batang, dan daun. • Akar termodiikasi • Batang termodiikasi • Ide teknologi sederhana yang meniru struktur tumbu- han • Pemanfaatan bah- an kimia untuk uji fotosintesis • Reaksi kimia pros- es fotosintesis • Teknologi sederhana berdasar pengamatan struktur jaringan tumbu- han