Ilmu Pengetahuan Alam
153
11
4.1 4.1.1 Menjelaskan jenis-jenis gerak yang
dilakukan oleh tanaman putri malu Tes unjuk kerja
12 4.1.2 Menjelaskan prinsip gerak yang
dilakukan oleh burung, ikan, dan kuda berdasarkan bentuk tubuhnya
Tes tertulis 13
4.1.3 Menghitung jarak tempuh hewan yang berlari dengan kecepatn dan waktu tertentu
Tes tertulis 14
4.1.4 Menghitung berat benda dengan menggunakan persamaan hukum II Newton
Tes tertulis 15
4.1.5 Menganalisis penerapan hukum III Newton pada atlet lompat tinggi
Tes tertulis Jawaban dapat bervariasi tergantung sudut pandang guru saat memahami pernyataan
H. Program Remidial dan Pengayaan
Pada akhir bab peserta didik diberi tes. Hasil tes dianalisis untuk mengetahui ketercapaian ketercapaian KKM, serta mengidentifkasi indikator-
indikator mana yang belum dicapai peserta didik atau materi-materi yang belum dikuasai oleh peserta didik. Bagi peserta didik yang belum mencapai
KKM diberi remidial yaitu mempelajari kembali materi yang belum dikuasai dengan dibimbing guru. Pelaksanaan remidial dilakukan satu minggu setelah
tes akhir bab dijadwalkan pada waktu tertentu misalnya setelah jam sekolah berakhir selama 30 menit.
Bagi peserta didik yang sudah memenuhi KKM namun masih belum memasuki bab berikutnya, maka diberi program pengayaan misalnya melalui
program pemberian tugas yang lebih menantang challance. Pelaksanaan
program pengayaan dan remidial dapat dilaksanaan dalam waktu yang bersamaan.
I. Interaksi dengan Orang Tua
Komunikasi dengan orang tua dapat menggunakan buku penghubung yang memfasilitasi komunikasi yang baik antara sekolahguru dengan orang
tua peserta didik. Buku penghubung ini juga bermanfaat membangun kerjasama pihak sekolah dengan orang tua dalam membantu keberhasilan
peserta didik. Buku penghubung ini memuat hari tanggal, matapelajaran, pokok bahasan sub pokok bahasan, bentuk tugas, tanda tangan orang
tua.
154
Buku Guru Kelas VIII SMPMTs
Contoh Lembar Monitoring orang tua
Hari Tgl
Mata pelajaran
Pokok bahasan sub pokok
bahasan Bentuk
Tugas Tanda
Tangan Guru
Tanda tangan
orang tua
J. Kunci Uji Kompetensi pada Buku Siswa
A. Pilihan Ganda 1. D 6. B
2. D 7. B 3. D 8. C
4. D 9. C 5. D 10. C
B. Essay 1. Gerak yang terjadi pada tumbuhan putri malu sebagai berikut.
Pada akar tumbuhan putri malu terjadi gerak geotropisme positif, yaitu gerak menuju pusat bumi
Pada daun tumbuhan putri malu terjadi gerak seismonasti yaitu gerak menutupnya daun yang disebabkan oleh rangsangan berupa getaran
atau sentuhan.
Pada batang tumbuhan putri malu terjadi gerak geotropism negative yaitu gerak yang menjauhi pusat bumi.
2. Burung memiliki otot sayap yang kuat dan rangka yang ringan untuk memudahkan saat terbang. Ikan memiliki bentuk stream line untuk
mengurangi hambatan saat bergerak di dalam air. ikan juga memiliki sirip yang memudahkan untuk melakukan maneuver di dalam air.
Kuda memiliki otot dan rangka yang kuat untuk berlari di darat. 3a. Mobil pada posisi 2,6 km- 2,8 km mengalami pertambahan kecepatan
atau mengalami percepatan. 3b. Jawaban A.
Pada posisi nol km sampai 0,3 km mobil mengalami penurunan kecepatan, setelah itu mengalami pertambahan kecepatan. Dari 0,6-
1,0 km mobil bergerak dengan kecepatan tetap. Selanjutnya mobil mengalami penurunan kecepatan sampai pada posisi 1,3 km. Kemudian
naik lagi kecepatannya sampai pada posisi 1,7 km, dan selanjutnya bergerak dengan kecepatan tetap sampai pada posisi 2,3 km. Mobil
mengalami penurunan kecepatan sampai pada posisi 2,6 km. Dari 2,6- 2,8 mengalami peningatan kecepatan setelah itu
mobil
bergerak dengan kecepatan tetap, dengan besar kecepatan sama dengan kecepatan awal.
