1. Home
  2. Lainnya

Pengaruh Kualitas Informasi terhadap Motivasi Belajar Pengaruh Penggunaan E-Learning terhadap Motivasi Belajar

C. Kerangka Berpikir

1. Pengaruh Kualitas Informasi terhadap Motivasi Belajar

Informasi merupakan komoditas penting bagi pihak-pihak terkait, karena dengan adanya informasi akan membantu dalam pengambilan keputusan sehari-hari. Informasi terkait dengan pembelajaran merupakan hal yang penting bagi mahasiswa untuk membantu kelancaran proses pembelajaran. Kualitas informasi menjadi tolak ukur kualitas output terhadap suatu informasi. Dengan kualitas informasi yang baik dapat menambah efektivitas dan efisiensi mahasiswa dalam memanfaatkan informasi tersebut dalam pembelajaran. Mahasiswa terpacu untuk memanfaatkan informasi yang tersedia untuk mendapatkan kemudahan dan mencapai tujuan yang ingin dicapai dalam proses pembelajaran. Dengan demikian, kualitas informasi yang baik dapat menimbulkan motivasi belajar mahasiswa.

2. Pengaruh Penggunaan E-Learning terhadap Motivasi Belajar

Mahasiswa Dalam dunia pendidikan terdapat berbagai macam media pembelajaran yang dapat digunakan dalam pembelajaran. Seiring dengan kemajuan teknologi dan informasi mendorong upaya pembaharuan dalam pemanfaatan teknologi dalam proses pembelajaran. Media pembelajaran semakin beragam dengan adanya kemajuan teknologi dan informasi. E-learning merupakan salah satu media pembelajaran yang sudah banyak diterapkan dalam dunia pendidikan terutama di Universitas-Universitas. Dengan media E- learning mahasiswa dapat melakukan pembelajaran dimanapun dan kapanpun tidak terbatas oleh ruang dan waktu dengan syarat terhubung dengan internet. Penggunaan E-learning sebagai media pembelajaran juga lebih menarik karena terdapat banyak fasilitas yang dapat dimanfaatkan, seperti forum diskusi dan Chat. Adanya fasilitas tersebut, mahasiswa dengan dosen atau mahasiswa dengan mahasiswa dapat beriteraksi mengenai materi pembelajaran. Oleh karena itu penggunaan E-learning sebagai media pembelajaran dapat meningkatkan motivasi belajar mahasiswa.

3. Pengaruh

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN EFIKASI DIRI DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA KULIAH STATISTIKA EKONOMI MAHASISWA ANGKATAN 2013 JURUSAN PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN T.A. 2013/2014.

0 2 29

PENGARUH KEDISIPLINAN DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH Pengaruh Kedisiplinan Dan Kemandirian Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Komputer Akuntansi I Program Studi Pendidikan Akuntansi

0 1 16

PENGARUH MINAT BELAJAR DAN KUALITAS MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA Pengaruh Minat Belajar Dan Kualitas Media Pembelajaran Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Pada Mata Kuliah Manajemen Keuangan Angkatan 2010/2

0 1 17

PENGARUH MINAT BELAJAR DAN KUALITAS MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA Pengaruh Minat Belajar Dan Kualitas Media Pembelajaran Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Pada Mata Kuliah Manajemen Keuangan Angkatan 2010/2

0 1 15

PENGARUH KEMANDIRIAN DAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH Pengaruh Kemandirian Dan Penggunaan Media Pembelajaran Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Kewirausahaan Pendidikan Akuntansi Uni

0 1 12

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN DAN KEAKTIFAN BELAJAR Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Pada Mata Kuliah Kewirausahaan Dan Keaktifan Belajar Mahasiswa Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan

0 0 15

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN DAN KEAKTIFAN BELAJAR Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Pada Mata Kuliah Kewirausahaan Dan Keaktifan Belajar Mahasiswa Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan

0 0 14

PENGARUH PRESTASI BELAJAR, PENDIDIKAN ORANG TUA, DAN INFORMASI PENAWARAN BEASISWA S2 TERHADAP MINAT MELANJUTKAN STUDI S2 PADA MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN EKONOMI FE UNY ANGKATAN 2012.

4 22 123

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN TERHADAP MINAT MENJADI GURU PADA MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN EKONOMI FE UNY ANGKATAN 2012.

0 0 131

PENGARUH KUALITAS PELAYANAN WI-FI DAN E-LEARNING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA ANGKATAN TAHUN 2011-2013.

0 4 143