Pengaruh Pengaruh Penggunaan E-Learning terhadap Prestasi Belajar

pendidikan terutama di Universitas-Universitas. Dengan media E- learning mahasiswa dapat melakukan pembelajaran dimanapun dan kapanpun tidak terbatas oleh ruang dan waktu dengan syarat terhubung dengan internet. Penggunaan E-learning sebagai media pembelajaran juga lebih menarik karena terdapat banyak fasilitas yang dapat dimanfaatkan, seperti forum diskusi dan Chat. Adanya fasilitas tersebut, mahasiswa dengan dosen atau mahasiswa dengan mahasiswa dapat beriteraksi mengenai materi pembelajaran. Oleh karena itu penggunaan E-learning sebagai media pembelajaran dapat meningkatkan motivasi belajar mahasiswa.

3. Pengaruh

Kualitas Informasi terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Kualitas informasi yang baik dapat memudahkan mahasiswa dalam mengikuti pembelajaran. Adanya kualitas informasi maka informasi yang dibutuhkan mahasiswa dapat terpenuhi. Terpenuhinya indikator dari kualitas informasi yang meliputi keakuratan, ketepatan waktu, kelengkapan, relevan dan format dari sistem informasi dapat mendorong mahasiswa untuk dapat memanfaatkannya sesuai dengan kebutuhannya dalam hal pembelajaran. Terpenuhinya kebutuhan pembelajaran mahasiswa dari media E-learning akan memacu motivasi belajar yang pada akhirnya dapat mempengaruhi prestasi belajar mahasiswa di perkuliahan. Kualitas informasi yang baik secara tidak langsung dapat meningkatkan prestasi belajar mahasiswa.

4. Pengaruh Penggunaan E-Learning terhadap Prestasi Belajar

Mahasiswa Dalam dunia pendidikan terutama di Sekolah maupun Universitas, media pembelajaran sangat dibutuhkan untuk memudahkan menyampaikan materi pembelajaran terhadap mahasiswa. Media pembelajaran yang menarik akan memudahkan dan memacu semangat mahasiswa untuk dapat belajar. E-learning merupakan salah satu media baru dalam dunia pendidikan yang sudah mulai diterapkan di Universitas-Universitas. Penggunaan E-learning dapat memberikan kemudahan kepada mahasiswa dalam belajar. Media E-learning dapat diakses dimanapun dan kapanpun sehingga mahasiswa bebas untuk mengaksesnya tidak terbatas oleh ruang dan waktu. Mahasiswa juga dapat memanfaatkan fasilitas-fasilitas yang ada dalam media tersebut untuk dapat berinteraksi dan sharing baik bersama dosen maupun mahasiswa mengenai materi pembelajaran. Media E-learning yang menarik dan mudah digunakan dapat memotivasi mahasiswa untuk belajar. Munculnya motivasi untuk belajar akan berpengaruh terhadap prestasi belajar mahasiswa. Dengan demikian, penggunaan E-learning sebagai media pembelajaran secara tidak langsung dapat mempengaruhi prestasi belajar mahasiswa.

5. Pengaruh Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar M ahasiswa

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN EFIKASI DIRI DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA KULIAH STATISTIKA EKONOMI MAHASISWA ANGKATAN 2013 JURUSAN PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN T.A. 2013/2014.

0 2 29

PENGARUH KEDISIPLINAN DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH Pengaruh Kedisiplinan Dan Kemandirian Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Komputer Akuntansi I Program Studi Pendidikan Akuntansi

0 1 16

PENGARUH MINAT BELAJAR DAN KUALITAS MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA Pengaruh Minat Belajar Dan Kualitas Media Pembelajaran Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Pada Mata Kuliah Manajemen Keuangan Angkatan 2010/2

0 1 17

PENGARUH MINAT BELAJAR DAN KUALITAS MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA Pengaruh Minat Belajar Dan Kualitas Media Pembelajaran Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Pada Mata Kuliah Manajemen Keuangan Angkatan 2010/2

0 1 15

PENGARUH KEMANDIRIAN DAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH Pengaruh Kemandirian Dan Penggunaan Media Pembelajaran Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Kewirausahaan Pendidikan Akuntansi Uni

0 1 12

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN DAN KEAKTIFAN BELAJAR Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Pada Mata Kuliah Kewirausahaan Dan Keaktifan Belajar Mahasiswa Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan

0 0 15

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN DAN KEAKTIFAN BELAJAR Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Pada Mata Kuliah Kewirausahaan Dan Keaktifan Belajar Mahasiswa Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan

0 0 14

PENGARUH PRESTASI BELAJAR, PENDIDIKAN ORANG TUA, DAN INFORMASI PENAWARAN BEASISWA S2 TERHADAP MINAT MELANJUTKAN STUDI S2 PADA MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN EKONOMI FE UNY ANGKATAN 2012.

4 22 123

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN TERHADAP MINAT MENJADI GURU PADA MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN EKONOMI FE UNY ANGKATAN 2012.

0 0 131

PENGARUH KUALITAS PELAYANAN WI-FI DAN E-LEARNING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA ANGKATAN TAHUN 2011-2013.

0 4 143