1. Home
  2. Lainnya

Motivasi Belajar No KESIMPULAN DAN SARAN

C. Motivasi Belajar No

Pernyataan SS S N TS STS 1. Saya rajin belajar agar dapat mengerjakan soal dengan benar. 2. Saya tetap mengerjakan tugas dengan baik meskipun tugas yang diberikan dosen cukup banyak. 3. Saya mengerjakan tugas dengan baik agar memperoleh hasil yang maksimal. 4. Saya bertanya kepada orang lain saat mengalami kesulitan dalam mengerjakan tugas. 5. Tugas kuliah dari dosen berusaha dikerjakan meskipun sulit. 6. Saya berusaha mempelajari dan memahami materi kuliah. 7. Saya menanyakan materi kuliah yang belum jelas kepada dosen. 8. Saya merasa tertantang untuk mempelajari materi yang sulit. 9 Soal-soal yang ada dimodul mata kuliah selalu dikerjakan tanpa disuruh oleh dosen. 10. Saya mengerjakan tugas dosen secara mandiri. 11. Saya akan mengerjakan quiz dari dosen sendiri, tidak terpengaruh oleh jawaban teman 12. Saya memiliki keinginan untuk mencoba hal baru dalam belajar. 13. Saya merasa kurang percaya diri dalam mencoba hal baru. 14. Saya merasa cepat bosan pada aktivitas yang rutin. 15 Saya dapat mempertanggungjawabkan pendapat yang telah dikemukakan dengan data yang valid. No Pernyataan SS S N TS STS 16. Saya akan berusaha mempertahankan pendapat yang diyakini bahwa pendapat itu benar. 17. Saya berani berdebat untuk mempertahankan pendapat yang diyakini 18. Saya akan mencari sumber-sumber atau bukti yang menguatkan ketika meyakini sesuatu hal terkait pembelajaran. 19. Saya merasa putus asa ketika gagal melakukan sesuatu dengan maksimal. KUESIONER PENELITIAN

I. Petunjuk Pengisisan Kuesioner

D. Isilah identitas anda secara lengkap dan benar E. Bacalah setiap pernyataan yang ada dengan seksama F. Pilihlah salah satu jawaban yang sesuai dengan keadaanpresepsi anda ketika mengikuti kuliah Statistika II dan Aplikasi Komputer II dengan memberikan tanda checklist √ pada salah satu kolom jawaban yang tersediaa meliputi SS Sangat Setuju, S Setuju, N Netral, TS Tidak Setuju dan STS Sangat tidak Setuju.

II. Identitas Responden

Nama: NIM: Nilai Mata Kuliah yang Menggunakan E-learning 3. Aplikasi Komputer II 4. Statistika II wajib diisi

A. Kualitas informasi E-learning UNY

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN EFIKASI DIRI DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA KULIAH STATISTIKA EKONOMI MAHASISWA ANGKATAN 2013 JURUSAN PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN T.A. 2013/2014.

0 2 29

PENGARUH KEDISIPLINAN DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH Pengaruh Kedisiplinan Dan Kemandirian Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Komputer Akuntansi I Program Studi Pendidikan Akuntansi

0 1 16

PENGARUH MINAT BELAJAR DAN KUALITAS MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA Pengaruh Minat Belajar Dan Kualitas Media Pembelajaran Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Pada Mata Kuliah Manajemen Keuangan Angkatan 2010/2

0 1 17

PENGARUH MINAT BELAJAR DAN KUALITAS MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA Pengaruh Minat Belajar Dan Kualitas Media Pembelajaran Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Pada Mata Kuliah Manajemen Keuangan Angkatan 2010/2

0 1 15

PENGARUH KEMANDIRIAN DAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH Pengaruh Kemandirian Dan Penggunaan Media Pembelajaran Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Kewirausahaan Pendidikan Akuntansi Uni

0 1 12

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN DAN KEAKTIFAN BELAJAR Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Pada Mata Kuliah Kewirausahaan Dan Keaktifan Belajar Mahasiswa Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan

0 0 15

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN DAN KEAKTIFAN BELAJAR Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Pada Mata Kuliah Kewirausahaan Dan Keaktifan Belajar Mahasiswa Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan

0 0 14

PENGARUH PRESTASI BELAJAR, PENDIDIKAN ORANG TUA, DAN INFORMASI PENAWARAN BEASISWA S2 TERHADAP MINAT MELANJUTKAN STUDI S2 PADA MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN EKONOMI FE UNY ANGKATAN 2012.

4 22 123

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN TERHADAP MINAT MENJADI GURU PADA MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN EKONOMI FE UNY ANGKATAN 2012.

0 0 131

PENGARUH KUALITAS PELAYANAN WI-FI DAN E-LEARNING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA ANGKATAN TAHUN 2011-2013.

0 4 143