Distribusi frekuensi nilai posttest kelas kontrol juga dapat disajikan dalam bentuk grafik histogram, seperti berikut ini:
Gambar 4.4 Histogram Distribusi Frekuensi Nilai
Posttest Kelas Kontrol
2. Analisis Data a. Analisis Data Hasil Belajar
Proses analisis hasil belajar siswa didahului dengan melakukan uji prasyarat yang terdiri atas uji normalitas dan uji homogenitas, seperti berikut ini:
1 Uji Normalitas Nilai Pretest Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol
Uji normalitas yang digunakan pada penelitian ini adalah uji normalitas One-Sample
Kolmogorov-Smirnov Test
dengan menggunakan
program perhitungan statistik SPSS 22. Jika signifikansi atau Asymp. Sig. 2-tailed 0,05,
maka sampel berdistribusi normal. Berikut ini adalah hasil uji normalitas nilai pretest kelas eksperimen, yakni:
Tabel 4.10 Hasil Uji Normalitas Nilai
Pretest Kelas Eksperimen
One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test
Nilai N
30 Normal Parameters
a,b
Mean 68.00
Std. Deviation 15.290
Most Extreme Differences Absolute
.143 Positive
.080 Negative
-.143 Test Statistic
.143 Asymp. Sig. 2-tailed
.119
c
Berdasarkan hasil uji normalitas pada tabel 4.10 di atas, diperoleh hasil bahwa nilai pretest siswa di kelas eksperimen memiliki signifikansi atau Asymp.
Sig. 2-tailed sebesar 0,119. Dengan kata lain, dapat disimpulkan bahwa data nilai pretest kelas eksperimen berdistribusi normal karena ρ α atau 0,119 0,05.
Adapun, hasil uji normalitas nilai pretest kelas kontrol dapat dilihat pada tabel di bawah ini:
Tabel 4.11 Hasil Uji Normalitas Nilai
Pretest Kelas Kontrol
One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test
Nilai N
28 Normal Parameters
a,b
Mean 68.21
Std. Deviation 18.768
Most Extreme Differences Absolute
.152 Positive
.123 Negative
-.152 Test Statistic
.152 Asymp. Sig. 2-tailed
.095
c
Berdasarkan hasil uji normalitas pada tabel 4.11 di atas, diperoleh hasil bahwa nilai pretest siswa di kelas kontrol memiliki signifikansi atau Asymp. Sig.
2-tailed sebesar 0,095. Dengan kata lain, dapat disimpulkan bahwa data nilai pretest kelas kontrol berdistribusi normal, karena ρ α atau 0,095 0,05.
2 Uji Normalitas Nilai Posttest Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol
Uji normalitas untuk nilai posttest kelas eksperimen dan kelas kontrol juga menggunakan uji normalitas One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test dengan
menggunakan program perhitungan statistik SPSS 22. Jika signifikansi atau
Asymp. Sig. 2-tailed 0,05, maka sampel berdistribusi normal. Berikut ini adalah hasil uji normalitas nilai posttest kelas eksperimen, yakni:
Tabel 4.12 Hasil Uji Normalitas Nilai
Posttest Kelas Eksperimen
One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test
Nilai N
30 Normal Parameters
a,b
Mean 80.50
Std. Deviation 10.201
Most Extreme Differences Absolute
.138 Positive
.138 Negative
-.091 Test Statistic
.138 Asymp. Sig. 2-tailed
.147
c
Berdasarkan hasil uji normalitas pada tabel 4.12 di atas, diperoleh hasil bahwa nilai posttest siswa di kelas eksperimen memiliki signifikansi atau Asymp.
Sig. 2-tailed sebesar 0,147. Dengan kata lain, dapat disimpulkan bahwa data nilai posttest kelas eksperimen berdistribusi normal, karena ρ α atau 0,147
0,05. Adapun, hasil uji normalitas nilai posttest kelas kontrol dapat dilihat pada
tabel di bawah ini:
Tabel 4.13 Hasil Uji Normalitas Nilai
Posttest Kelas Kontrol
One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test
Nilai N
28 Normal Parameters
a,b
Mean 73.75
Std. Deviation 13.919
Most Extreme Differences Absolute
.142 Positive
.142 Negative
-.093 Test Statistic
.142 Asymp. Sig. 2-tailed
.156
c
Berdasarkan hasil uji normalitas pada tabel 4.13 di atas, diperoleh hasil bahwa nilai posttest siswa di kelas kontrol memiliki signifikansi atau Asymp. Sig.
2-tailed sebesar 0,156. Dengan kata lain, dapat disimpulkan bahwa data nilai posttest kelas kontrol berdistribusi normal, karena ρ α atau 0,156 0,05.
3 Uji Homogenitas Nilai Pretest Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol
Dalam penelitian ini, nilai homogenitas diperoleh dengan menggunakan program perhitungan statistik SPSS 22 melalui uji homogenitas One-Way
ANOVA. Jika signifikansi atau Sig. 0,05, maka sampel yang diteliti homogen. Berikut ini adalah hasil uji homogenitas nilai pretest kelas eksperimen, yakni:
Tabel 4.14 Hasil Uji Homogenitas Nilai
Pretest Kelas Eksperimen dan Kontrol
Test of Homogeneity of Variances
Levene Statistic df1
df2 Sig.
.239 1
56 .627
Berdasarkan tabel 4.14 diatas, diperoleh bahwa nilai pretest siswa di kelas eksperimen dan kontrol memiliki signifikansi sebesar 0,627. Dengan kata lain,
dapat disimpulkan bahwa nilai pretest siswa di kelas eksperimen dan kontrol homogen, karena ρ α atau 0,627 0,05.
4 Uji Homogenitas Nilai Posttest Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol
Hasil uji homogenitas nilai posttest kelas eksperimen dan kelas kontrol diperoleh dengan menggunakan program perhitungan statistik SPSS 22 melalui uji
homogenitas One-Way ANOVA. Jika signifikansi atau Sig. 0,05, maka sampel yang diteliti homogen. Berikut ini adalah hasil uji homogenitas nilai posttest kelas
eksperimen, yakni:
Tabel 4.15 Hasil Uji Homogenitas Nilai
Posttest Kelas Eksperimen dan Kontrol
Test of Homogeneity of Variances
Nilai Levene Statistic
df1 df2
Sig. 3.451
1 56
.068
Berdasarkan tabel 4.15 diatas, diperoleh bahwa nilai posttest siswa di kelas eksperimen dan kontrol memiliki signifikansi sebesar 0,068. Dengan kata lain,
dapat disimpulkan bahwa data nilai posttest siswa di kelas eksperimen dan kontrol homogen, karena ρ α atau 0,068 0,05.
5 Uji Hipotesis
Pengujian hipotesis menggunakan uji-T bertujuan untuk mengetahui perbedaan antara rata-rata nilai kelas eksperimen yang menerapkan model
problem based learning dan rata-rata nilai kelas kontrol yang menerapkan model pengajaran langsung. Adapun, pengujian hipotesis pada penelitian ini
menggunakan Independent Sample T-Test pada program SPSS 22 dengan kriteria: jika signifikansi atau Asymp. Sig. t-test 2-tailed 0,05, maka H
diterima. Sedangkan, jika signifikansi atau Asymp. Sig. t-test 2-tailed 0,05, maka H
itolak. Hasil uji hipotesis mengenai perbedaan antara rata-rata nilai kelas
eksperimen yang menerapkan model problem based learning dan rata-rata nilai kelas kontrol yang menerapkan model pengajaran langsung dapat dilihat pada
tabel di bawah ini:
Tabel 4.16 Hasil Uji Hipotesis
Independent Sample T-Test
