i
respon feed back d. Memberikan
kesempatan untuk
pelatihan lanjutan
dan penerapan
extended practice √
-
3. Kegiatan Penutup Pembelajaran
a. Memberikan konfirmasi dan afirmasi dari keseluruhan proses pembelajaran
yang telah dilalui √
-
b. Memberikan apresiasi kepada siswa di akhir pembelajaran
√ -
Jumlah Skor Maksimal 27
Pemerolehan Skor 25
Persentase 93,00
Kategori B
Pedoman Penilaian: Tangerang, 23 April 2015
Persentase = x 100
Mengetahui, Kategori:
Wali Kelas V-2 B = 80 - 100
C = 60 - 79 K = 60
Khoirul Ilmi, S.Pd
j
Pedoman Observasi Aktivitas Mengajar Kelas Kontrol
Nama Sekolah : SD Islam Al-Hasanah
KelasSemester : V-2II
Tahun Ajaran : 2014-2015
Tema Pembelajaran : Lingkungan Sahabat Kita Tema Ke-9
Waktu Pengamatan : 24 April 2015
Observer : Khoirul Ilmi, S.Pd
Petunjuk Pengisian:
• Beri tanda √ checklist pada kolom yang sesuai.
• Isilah kolom keterangan jika diperlukan.
Rubrik Pengamatan:
• Baik B dan skor = 3, jika aspek yang diamati muncul dengan nyata dan
sesuai dengan indikator aspek yang diamati. •
Cukup C dan skor = 2, jika aspek yang diamati muncul cukup nyata dan cukup sesuai dengan indikator aspek yang diamati.
• Kurang K dan skor = 1, jika aspek yang diamati muncul kurang nyata dan
kurang sesuai dengan indikator aspek yang diamati. No.
Aspek yang Diamati Kategori
Keterangan B
C K
1. Kegiatan Awal Pembelajaran
a. Pengkondisian kelas kesiapan siswa dan seluruh komponen pembelajaran.
√ -
b. Melakukan apersepsi
sebelum pembelajaran.
√ -
c. Menyampaikan tujuan dan kompetensi yang akan dicapai. establishing set
√ -
2. Kegiatan Inti Pembelajaran
a. Mendemonstrasikan pengetahuan dan keterampilan demonstrating
√ -
b. Membimbing pelatihan guide practice √
- c. Mengecek pemahaman dan memberikan
√ -
k
respon feed back d. Memberikan
kesempatan untuk
pelatihan lanjutan
dan penerapan
extended practice √
-
3. Kegiatan Penutup Pembelajaran
a. Memberikan konfirmasi dan afirmasi dari keseluruhan proses pembelajaran
yang telah dilalui √
-
b. Memberikan apresiasi kepada siswa di akhir pembelajaran
√ -
Jumlah Skor Maksimal 27
Pemerolehan Skor 27
Persentase 100
Kategori B
Pedoman Penilaian: Tangerang, 24 April 2015
Persentase = x 100
Mengetahui, Kategori:
Wali Kelas V-2 B = 80 - 100
C = 60 - 79 K = 60
Khoirul Ilmi, S.Pd
l mno p
q r n s
17
Dokumentasi Kegiatan Pembelajaran di Kelas Kontrol V-2
1. Kegiatan Pembelajaran: Rabu, 22 April 2015
Setelah guru menyampaikan tujuan dan menyiapkan siswa Establishing Set, selanjutnya guru bersama siswa mendemonstrasikan pengetahuan
keterampilan Demonstrating.
Tahap selanjutnya adalah guru membimbing pelatihan Guide Practice, mengecek pemahaman, memberikan respon Feed Back, dan Extended
Practice, serta mengevaluasi hasil kerja siswa.