Metode Penelitian Waktu dan Tempat Penelitian

38

BAB 3 METODE PENELITIAN

Metode penelitian merupakan langkah-langkah dalam melaksanakan suatu penelitian. Pada bagian ini, dibahas tentang metode penelitian, waktu dan tempat penelitian, variabel penelitian, populasi dan sampel, data penelitian, teknik pengumpulan data, instrumen penelitian, validitas, reliabilitas instrumen, dan teknik analisis data.Penjelasan tentang hal tersebut sebagai berikut.

3.1 Metode Penelitian

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei di SD se-Gugus Ngudi Kawruh Kecamatan Karanglewas Kabupaten Banyumas. Metode survei merupakan salah satu dari jenis penelitian deskriptif Sukardi 2013: 193. Penelitian deskriptif adalah penelitian yang menyelidiki kondisi yang hasilnya dipaparkan dalam bentuk laporan penelitian. Pada penelitian ini tidak perlu mengubah, menambah ataupun melakukan manipulasi terhadap objek yang diteliti. Dengan demikian, penelitian deskriptif ini menggambarkan hasil objek yang diteliti sesuai dengan apa adanya Arikunto 2013: 3. Penjelasan lain oleh Effendi dan Tukiran 2012: 5 bahwa penelitian deskriptif dimaksudkan untuk mengukur dengan teliti kejadian sosial tertentu. Dalam hal ini, adanya pengembangan konsep dan menghimpun fakta tetapi tidak melakukan pengujian hipotesis. Penelitian deskriptiftidak melakukan 39 manipulasi variabel dan peristiwa yang terjadi biasanya menyangkut peristiwa yang sekarang terjadi. Jadi, dalam penelitian ini tidak menetapkan peristiwa yang akan terjadi Sukardi 2013: 158. Dalam hal analisis, penelitian ini menggunakan analisis data deskriptif- kuantitatif. Penelitian deskriptif-kuantitatif merupakan pengumpulan data penelitian berupa angka-angka dan analisis menggunakan statistik. Dengan demikian, penelitian kuantitatif dapat diartikan sebagai metode penelitian untuk meneliti pada populasi atau sampel yang pengumpulan datanya dengan menggunakan instrumen penelitian, analisis data berupa data statistik dengan tujuan menguji hipotesis yang telah ditentukan Sugiyono 2014: 11. Dijelaskan oleh Arikunto 2013: 27 bahwa penelitian kuantitatif banyak menggunakan angka mulai dari pengumpulan data, penafsiran data, dan penyampaian hasil data.

3.2 Waktu dan Tempat Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan dalam waktu lima bulan mulai dengan penyusunan proposal pada bulan Januari sampai dengan bulan Maret 2016, seminar proposal yang dilaksanakan pada tanggal 07 April 2016 dan pelaksanaan penelitian di lapangan dari tanggal 21 April sampai dengan 21 Mei 2016. Pengolahan data dilakukan bersamaan pengumpulan data. Tempat pelaksanaan penelitian adalah di Sekolah Dasar Negeri se-Gugus Ngudi Kawruh Kecamatan Karanglewas Kabupaten Banyumas. Gugus tersebut terdiri dari tujuh sekolah dasar, yaitu SDN Karangkemiri, SDN 1 Tamansari, SDN 2 Tamansari, SDN 1 Karanggude, SDN 2 Karanggude, SDN 3 Karanggude, dan 40 SDN Pasir Lor. Penelitian dilakukan di SD Negeri se-Gugus Ngudi Kawruh Kecamatan Karanglewas Kabupaten Banyumas mengenai penggunaan metode eksperimen pada pembelajaran IPA yang dilakukan oleh guru di gugus tersebut.

3.3 Variabel Penelitian

Dokumen yang terkait

ANALISIS KETERSEDIAAN, KONDISI, DAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN IPA DI KELAS TINGGI SD N LUMBIR KECAMATAN LUMBIR KABUPATEN BANYUMAS

2 24 189

SUPERVISI KLINIS DALAM PENGELOLAAN PEMBELAJARAN IPA SD GUGUS GAJAH MADA KABUPATEN KLATEN SUPERVISI KLINIS DALAM PENGELOLAAN PEMBELAJARAN IPA SD GUGUS GAJAH MADA KABUPATEN KLATEN.

0 0 14

Analisis Usahatani Ubi Kayu Monokultur Dan Tumpangsari Di Kecamatan Karanglewas Kabupaten Banyumas.

0 2 13

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS V SD SE-GUGUS HASANUDIN KECAMATAN CEPOGO KABUPATEN BOYOLALI TAHUN AJARAN 2012/2013.

0 0 1

PERAN PERPUSTAKAAN DESA NGUDI KAWRUH DALAM MENARIK PENGGUNA PERPUSTAKAAN.

0 0 18

PELAKSANAAN MANAJEMEN EKSTRAKURIKULER OLAHRAGA DI SD NEGERI GUGUS III DI KECAMATAN KARANGLEWAS KABUPATEN BANYUMAS JAWA TENGAH.

0 0 209

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DALAM MATA PELAJARAN IPA TERHADAP KEMAMPUAN ANALISIS SISWA KELAS IV SD SE-GUGUS BODEN POWELL GEBANG PURWOREJO.

0 4 158

PENERAPAN METODE EKSPERIMEN DALAM PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN RASA INGIN TAHU SISWA KELAS II DI SD KALIBENING KECAMATAN DUKUN KABUPATEN MAGELANG.

0 1 63

ANALISIS KETERSEDIAAN MEDIA PEMBELAJARAN DAN SUMBER BELAJAR IPS SERTA DALAM PEMBELAJARAN KELAS TINGGI DI SD GUGUS WIRAYUDA KEDUNGBANTENG BANYUMAS

0 0 106

PENGARUH PEMBERIAN REINFORCEMENT TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III MATA PELAJARAN PKn SDN SEGUGUS NGUDI KAWRUH KECAMATAN KARANGLEWAS BANYUMAS

0 2 72