Uji Normalitas Data Populasi Uji Homogenitas

Tabel 4.6 Analisis Data Populasi Nama Sekolah Jumlah Siswa N Nilai Min Nilai Maks Rata- rata Std. Dev SDN Kauman 01 31 60 86 75,226 6,626762 SDN Kauman 02 40 33 87 67,625 11, 42576 SDN Growong Lor 01 30 66 91 78,733 7,334065 SDN Growong Lor 03 28 63 88 73,821 6,055628 SDN Kebonsawahan 01 38 51 91 71,842 9,408238 SDN Kebonsawahan 02 47 58 91 76,298 7,945233 Berdasarkan tabel 4.6 diketahui jumlah siswa dari masing-masing SD di Gugus Nyi Ageng Serang Juwana Pati, nilai terendah, nilai tertinggi dan rata-rata nilai di masing-masing SD di Gugus Nyi Ageng Serang Juwana Pati, serta standar deviasi dari masing-masing SD di Gugus Nyi Ageng Serang Juwana Pati.

4.3.1.1 Uji Normalitas Data Populasi

Uji normalitas data populasi dimaksudkan untuk mengetahui apakah sebaran data nilai hasil belajar semester I siswa kelas V SD Gugus Nyi Ageng Serang Juwana Pati berdistribusi normal atau tidak. Acuan yang digunakan adalah membandingkan L tabel dengan L hitung. Jika L tabel L hitung maka data berdistribusi normal. Penghitungan normalitas data populasi menggunakan rumus liliefors dengan bantuan excel 2010. Tabel 4.7 Hasil Pengujian Normalitas Populasi Nama Sekolah L L t Keterangan SDN Kauman 01 0,121724 0,161 L L t Normal SDN Kauman 02 0,055962 0,140089 L L t Normal SDN Growong Lor 03 0,095380 0,161 L L t Normal SDN Growong Lor 01 0,273996 0,161 L L t Tidak normal SDN Kebonsawahan 01 0,3595502 0,1437281 L Lt Tidak normal SDN Kebonsawahan 02 0,166982 0,1292363 L L t Tidak normal Berdasarkan tabel 4.7 maka SD yang memiliki data berdistribusi normal adalah SDN Kauman 01, SDN Kauman 02, dan SDN Growong Lor 03. Sedangkan SD yang memiliki data berdistribusi tidak normal adalah SDN Growong Lor 01, SDN Kebonsawahan 01, dan SDN Kebonsawahan 02.

4.3.1.2 Uji Homogenitas

Uji homogenitas populasi bertujuan untuk mengetahui varians pada kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Dalam uji homogenitas peneliti menggunakan rumus uji homogenitas dengan berbantuan program excel 2010 untuk mencari x hitung . Berikut hasil output uji homogenitas sampel. Tabel 4.8 Pengujian Homogenitas Sampel Penelitian Sampel Dk 1dk Si2 log Si2 dk log Si Kauman 1 31 0,032258065 43,91398 1,642603 50,92069 Growong 3 28 0,035714286 36,67063 1,564318 43,80092 Jumlah 59 94,7216 s2 40,47646 log s2 1,6072025 B 94,824949 in10 2,303 x2 0,2380063 Kesimpulan: dk 1 dengan tingkat kevalitan 5 = 3,841 X hitung X tabel Berdasarkan hasil perhitungan dengan program excel 2010 maka, x hitung pada tabel 4.8 adalah 0,2380063. Sedangkan x tabel dengan taraf signifikan 5 adalah 3,841. Nilai x hitung lebih kecil daripada nilai x tabel 0,2380063 0,3841. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa Ho diterima dan Ha ditolak yang berarti bahwa kelompok eksperimen dan kelompok kontrol sama atau homogen

4.3.2 Uji Prasyarat Analisis

Dokumen yang terkait

Penggunaan pembelajaran kooperatif model picture and picture untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa: penelitian tindakan pada siswa kelas IV MI Miftahul Falah Depok

2 5 113

Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Paragraf Bahasa Indonesia dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Picture and Picture pada MI Ziyadatul Huda Jakarta Timur

1 6 128

KEEFEKTIFAN MODEL SAVI TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS PUISI SISWA SD KELAS V GUGUS JENDERAL SUDIRMAN

3 44 169

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI MODEL PICTURE AND PICTURE DENGAN MEDIAGAMBAR PADA SISWA KELAS VSDN GUNUNGPATI 01 SEMARANG

0 4 229

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Narasi Melalui Strategi Pembelajaran Picture And Picture Pada Siswa Kelas V SD Negeri Sambi III, Sambirejo, Sra

0 3 17

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Narasi Melalui Strategi Pembelajaran Picture And Picture Pada Siswa Kelas V SD Negeri Sambi III, Sambirejo, Sra

0 2 13

UPAYA MENINGKATKAN KETRAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI STRATEGI PICTURE AND PICTURE PADA SISWA KELAS Upaya Meningkatkan Ketrampilan Menulis Puisi Melalui Strategi Picture And Picture Pada Siswa Kelas V SD Negeri Ngargotirto 4 Sumberlawang Kabupaten Sragen

0 3 12

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MENGGUNAKAN MODEL PICTURE AND PICTURE PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA

0 0 11

PENGGUNAAN MODEL PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS SISWA SD

2 7 13

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MENGGUNAKAN MODEL PICTURE AND PICTURE SEKOLAH DASAR

1 1 9