Kisi-kisi instrumen penelitian variabel motivasi belajar siswa

52  TUJUAN SEKOLAH 3.1 Tujuan SMK DUA MEI Sekolah menengah kejuruan SMK DUA MEI merupakan bagian dari Pendidikan menengah kejuruan dalam system pendidikan Nasional dan mempunyai tujuan : 3.1.1 Mengutamakan penyiapan siswa untuk memasuki lapangan kerja serta mengembangkan sikap profesional. 3.1.2 Menyiapkan siswa agar mampu memiliki karier, berkembang serta mampu mengembangkan diri. 3.1.3 Menyiapkan tenaga kerja tingkat menengah untuk mengisi kebutuhan dunia usaha dunia industri pada saat ini dan pada masa yang akan datang. 3.1.4 Menyiapkan tamatan agar menjadi warga Negara yang Pancasilais, produktif, adaptif, kreatif dan inovatif. 3.1.5 Menyiapkan tamatan yang mandiri didalam berusahaberkarya, serta mampu menciptakan lapangan kerja baru. Tujuan Program Bidang Keahlian Bisnis dan Manajemen

3.2 Program Keahlian Akuntansi

Tujuan program keahlian Akuntansi membekali peserta didik dengan keterampilan, pengetahuan dan sikap agar kompeten dalam : 3.2.2 Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan peserta diklat 3.2.3 Mendidik peserta diklat agar menjadi warga negara yang bertanggung jawab. 3.2.4 Mendidik peserta diklat agar dapat menerapkan hidup sehat, memiliki wawasan pengetahuan dan seni 53 3.2.5 Mendidik peserta diklat dengan keahlian dan keterampilan dalam bidang keahlian Bisnis dan Manajemen khususnya Program Keahlian Akuntansi agar dapat bekerja baik secara mandiri atau mengisi lowongan pekerjaan yang ada di dunia usaha dan dunia industri sebagai tenaga kerja tingkat menengah 3.2.6 Mendidik peserta diklat agar mampu memilih karir, berkompetisi, dan mengembangkan sikap profesional dalam bidang keahlian Bisnis dan Manajemen khususnya Program Keahlian Akuntansi. 3.2.7 Membekali peserta diklat dengan ilmu pengetahuan dan keterampilan sebagai bekal bagi yang berminat untuk melanjutkan pendidikan. 3.3 Program Keahlian Administrasi Perkantoran 3.3.1 Tujuan program keahlian Sekretaris membekali peserta didik dengan keterampilan, pengetahuan dan sikap agar kompeten dalam 3.3.2 Menerapkan dan mengembangkan kemampuan berkomunikasi baik lisan maupun tertulis dengan relasi dengan memperhatikan norma dan lingkungan masyarakat; 3.3.3 Menerapkan dan mengembangkan kemampuan teknologi informasi untuk melaksanakan tugas secara efektif dan efisien; 2.3.3 Menerapkan dan mengembangkan kemampuan untuk merencanakan, melaksanakan, mengorganisasi, dan mengevaluasi tugas yang menjadi tanggungjawabnya; 2.3.4 Menerapkan dan mengembangkan kemampuan dalam mengelola suratdokumen sesuai standar operasi dan prosedur untuk mendukung tugas pokok lembaga; 2.3.5 Menerapkan dan mengembangkan pelayanan terhadap relasi sehingga diperoleh manfaat masing-masing pihak;