59
Perempuan 79 Orang
Total 114 Orang
Jumlah peserta didik pada tahun pelajaran 20102011 seluruhnya berjumlah 341 orang. Penyebaran jumlah peserta didik antar kelas merata. Peserta didik di
kelas XI dan XII masing-masing ada 3 rombongan belajar yang terdiri dari program keahlian administrasi perkantoran, akuntansi dan pemasaran, sedangkan
Peserta didik kelas kelas X terdiri dari 4 rombongan belajar, Administrasi Perkantoran 2 rombel, Akuntansi 1 rombel dan Pemasaran 1 rombongan belajar.
Keadaan Tidak Naik Kelas dan Putus Sekolah Droup Out Tidak Naik Kelas dan Putus Sekolah Tahun Pelajaran 20102011
Tabel 4.9
Tahun Kelas
Jumlah Tidak Naik
Putus SekolahDOpindah
Pelajaran 2010 2011
I II
III 123
117 131
1 1
2 2
5. Prestasi yang pernah diraihdicapai Sekolah
1 Bidang Akademis : Juara 1 LKS Tingkat Gugus 2 Ciputat Tangerang-Selatan Program
Perkantoran Juara 3 LKS Debat Bahasa Inggris tingkat Gugus 2
Juara 3 LKS Tingkat Tangsel untuk Program Perkantoran
2 Bidang Non akademis: Juara I MACHINE CUP FUTSAL COMPETITIONSejabodetabek
memperebutkan Piala bergilir Dekan Fakultas Teknis Universitas Pembangunan Nasional ”Veteran” Jakarta – dilaksanakan tgl.18
Pebruari s.d 20 Maret 2008 Juara 1 Lomba Paskibra Tingkat SLTA sejabodetabek Tahun 2009
Juara 2 Lomba Paskibra Tingkat SLTA sejabodetabek tahun 2010
60
B. Deskripsi Hasil Penelitian
1. PENGELOLAAN KELAS Variabel X
Pengelolaan kelas diukur denngan menggunakan angket yang disebarkan kepada responden sebanyak 67 siswa kelas XI. Angket yang
telah diisi oleh responden kemudian diberi skor, diolah kemudian dianalisis untuk mencari rata-rata mean. Untuk menginterpretasikan data,
niilai mean yang telah didapat kemudian dikonsultasikan dengan tabel interpretasi Pengelolaan Kelas. Jumlah skor hasil angket tiap responden
dapat dilihat dalam tabel berikut:
Tabel 4.10
Skoring Hasil Angket Pengelolaan Kelas Variabel X
No Score
No Score
No Score
No Score
No Score
No Score
No Score
1
64
11
72
21
53
31
52
41
67
51
51
61
64
2
60
12
52
22
67
32
67
42
63
52
60
62
61
3
56
13
57
23
54
33
66
43
66
53
67
63
55
4
59
14
53
24
51
34
73
44
60
54
56
64
62
5
53
15
50
25
65
35
53
45
53
55
54
65
52
6 65
16 57
26 52
36 62
46 62
56 43
66 58
7
61
17
69
27
55
37
50
47
61
57
60
67
57
8
61
18
63
28
70
38
55
48
55
58
53
9 61
19 40
29 58
39 66
49 53
59 56
total 10
50
20
58
30
58
40
64
50
53
60
54 3908
Dari tabel tersebut dapat dilihat bahwa skor tertinggi didapat oleh responden no 34 dengan skor 73. Sedangkan skor terendah didapat oleh
responden dengan no 19 dengan skor 40. Data jumlah skor angket tersebut, kemudian dianalisis melalui langkah-langkah sebagai berikut:
1 Membuat tabel distribusi frekuensi, dengan terlebih dahulu menentukan:
a. Range R R = nilai tertinggi – nilai terendah
= 73 – 40
61
= 33 b. Banyaknya Kelas k
K = 1 + 3,322 log n = 1 + 3,322 log 67
= 1 + 3,322 1,826 = 1 + 6,066
= 7,066 ≈ 7
c. Interval Kelas c R
c = k
33 =
7 = 4,714
≈ 5
Tabel 4.11 Distribusi FrekuensiPengelolaan Kelas
Interval Kelas
f
i
x
i
f
i
x
i
Prosentase Batas
Bawah Batas
Atas
40-44 2
42 84
2,99 39,5
44,5 45-49
47 44,5
49,5 50-54
20 52
1040 29,85
49,5 54,5
55-59 15
57 855
22,39 54,5
59,5 60-64
17 62
1054 25,37
59,5 64,5
65-69 10
67 670
14,93 64,5
69,5 70-74
3 72
216 4,48
69,5 74,5
Jumlah 67
3919 100
Untuk mempermudah penafsiran data Pengelolaan Kelas, maka data digambarkan dalam bentuk grafik histogram, sebagai berikut:
