Populasi dan Sampel Penelitian

mengukur peningkatan penguasaan konsep yang diperoleh siswa setelah strategi pembelajaran think-talk-write diterapkan. Tes ini disusun berdasarkan pada indikator yang hendak dicapai pada setiap pertemuan pembelajaran. 2. Observasi Observasi adalah suatu metode atau cara-cara menganalisis secara sistematis mengenai tingkah laku dengan melihat atau mengamati individu atau kelompok secara langsung. 7 Dalam penelitian ini observasi meliputi aktivitas siswa selama proses pembelajaran dengan strategi think-talk-write. Observasi aktivitas siswa dalam penelitian ini digunakan untuk mengetahui secara langsung kegiatan siswa saat pembelajaran. Instrumen ini berupa lembar observasi yang terbentuk dari daftar isisan atau rating scale yang didalamnya telah tercantum jenis-jenis aspek kegiatan, artinya observer hanya memberikan tanda ceklis √ pada kolom yang sesuai dengan aktivitas yang diobservasi dan keterangan yang memuat jumlah siswa yang melaksanakan aktivitas tersebut. 3. Angket Peneliti menggunakan instrumen non tes berupa angket untuk mengetahui respos siswa secara keseluruhan terhadap pembelajaran menggunakan strategi Think-Talk-Write.

E. Instrumen Penelitian

Instrumen penelitian yaitu alat yang digunakan untuk memperoleh data. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini yaitu test dan non tes. 1. Instrumen tes Instrumen tes berupa pretest dan posttest, guna untuk mengukur sejauh mana siswa menguasai konsep dengan menggunakan strategi pembelajaran TTW. Dalam soal-soal tes ini memuat beberapa indikator sebagai berikut. 7 Ibid., h. 149. Tabel 3.2 Kisi-kisi Instrumen Tes 2. Instrumen non tes a. Lembar Observasi Lembar observasi lebih sering digunakan sebagai alat pelengkap instrumen lain. Observasi pada penelitian ini dilakukan untuk mengetahui aktivitas siswa kelompok eksperimen selama proses pembelajaran, yaitu sebanyak dua kali pertemuan. Lembar onservasi disusun berdasarkan No. Sub Konsep Indikator Pembelajaran No. Butir Soal Jumlah C1 C2 C3 1. Sistem pencernaan dan proses pencernaan Menjelaskan sistem pencernaan dan proses pencernaan pada manusia dengan cara mekanis dan kimiawi. 1, 3 2 3 2. Organ pencernaan manusia Menjelaskan saluran dan kelenjar penyusun sistem pencernaan 5, 6, 9 3 Mengidentifikasi struktur dan fungsi organ pencernaan pada manusia. 4, 7, 8, 11, 12 13 6 3. Gizi dan kalori Menjelaskan fungsi makanan bagi manusia beserta kandungan zat yang bermanfaat di dalamnya. 16, 19 14, 15, 22, 23 10 7 4. Penyakit dan kelainan pada sistem pencernaan Menyebutkan berbagai contoh kelainan dan pencegahan penyakit yang terjadi pada saluran pencernaan. 20 21 17, 18 4 Jumlah 12 8 3 23