Berhasil mengantarkan siswa mencapai tujuan-tujuan instruksional

dan fasilitas dari tahun ke tahun demi kemajuan sekolah tersebut. Hal ini dapat terlihat dari segi peningkatan pembangunan sarana dan prasarana sekolah seperti penambahan kelas, pelebaran ruang lab, penambahan peralatan media. Dari segi kualitas guru, hampir semua guru memiliki jenjang pendidikan SI. Dalam upaya meningkatkan para guru, sekolah sering mengikutsertakan para guru pada seminar-seminar dan pelatihan-pelatihan, dengan diikut sertakannya para guru diharapkan dapat memberikan sumbangsih terhadap perkembangan pengetahuan siswa. Untuk mengisi waktu luang siswa, sekolah mengadakan kegiatan ekstrakulikuler, kegiatan ini bertujuan untuk menumbuhkan dan meningkatkan bakat yang dimiliki siswa. Kegiatan ekstrakulikuler yang dimiliki sekolah antara lain paskibra, futsal, follyball, dan band. Kegiatan ini untuk menyalurkan kemampuan yang dimiliki siswa. 76

BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan

Berdasarkan perumusan masalah “Bagaimana Efektifitas Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Keberhasilan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Ibadah Haji” dan hasil penelitian yang dilakukan, maka dapat disimpulkan sebagai berikut: 1. Pembelajaran dengan bantuan media audio visual sangat efektif, hal ini terbukti dengan tercapainya tujuan pembelajaran yang telah penulis tetapkan dalam rencana program pengajaran dan mencukupinya waktu yang disediakan untuk proses pembelajarn. Tercapainya tujuan pembelajaran dapat dibuktikan melalui hasil uji berupa soal materi ibadah haji dan wawancara terhadap siswa tersebut. 2. Pemanfaatan media VCD ibadah haji dalam proses belajar mengajar merupakan kreatifitas guru dalam rangka meningkatkan pemahaman dan penguasaan materi ibadah haji secara optimal. 3. Tes materi ibadah haji yang diujikan pada siswa menunjukkan hasil belajar yang memuaskan. Nilai yang diperoleh siswa dalam materi ini menunjukkan bahwa rata-rata hasil belajar yang dievaluasikan oleh guru mata pelajaran fiqh dengan memanfaatkan media VCD ibadah haji menunjukan

Dokumen yang terkait

Pengaruh Bantuan Operasional Manajemen Mutu (BOMM) terhadap peningkatan mutu pelajaran (di SMK AL-Hidayah Lestari Lebak Bulus)

0 38 109

Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Di Kelas X Ma Attaqwa

1 9 174

Hubungan antara persepsi siswa pada mata pelajaran pendidikan Agama Islam dengan prestasi belajar (studi penelitian di kelas X Akuntansi SMK Lebak Bulus Jakarta)

1 5 79

“Efektifitas Penggunaan Media Audio Visual Dalam Pembelajaran Keterampilan Menulis Imla Pada Murid SMA Islam Al-Kholidin Jakarta

0 5 69

Perancangan Media Leaflet di SMP Al-Hidayah Lebak Bulus, Jakarta Selatan Tahun 2015

0 16 168

Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual (FIlm Dokumenter Tatacara Ibadah Haji) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMA Muhammadiyah 3 Jakarta

2 7 144

Efektivitas penggunaan audio visual sebagai media pembelajaran pendidikan agama islam di SD Islam Al-Azhar 12 Cikarang -Bekasi

0 26 99

Kepuasan Siswa Terhadap Layanan Bimbingan Konseling di SMK Al-Hidayah Lestari Lebak Bulus

0 3 121

BAB II PENERAPAN METODE PRILEKSI DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL FILM PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) - PENERAPAN METODE PRILEKSI DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL FILM PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMA N PAMOTAN REMBANG - STAIN K

0 0 35

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL (AVA) TERHADAP PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SD HJ ISRIATI SEMARANG - Unissula Repository

0 0 16