Modul Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Guru Mata Pelajaran Kimia SMA
KEGIATAN PEMBELAJARAN 2: UNSUR-UNSUR PERIODE KETIGA
KELOMPOK KOMPETENSI G
65
Lembar Kerja 1. Daya Pereduksi Beberapa Unsur Periode Ketiga I. Pendahuluan
Unsur-unsur periode ketiga terdiri dari Na, Mg, Al, Si, P, S, Cl dan Ar. Sifat-sifat unsur dalam satu golongan umumnya sama, hanya harganya yang berbeda-beda. Sebaliknya sifat unsur
dalam satu periode berubah secara bertahap, sehingga sifat unsur paling kiri berbeda dengan sifat unsur paling kanan baik dalam sifat fisika maupun sifat kimianya. Untuk membuktikannya,
cobalah lakukan percobaan berikut dalam kelompok dengan hati-hati dan teliti. Jawablah pertanyaan berdasarkan data pengamatan dan hasil pengolahan data
II. Tujuan
Mengidentifikasi daya pereduksi unsur Na, Mg, Al, dan S terhadap air
III. Alat dan Bahan
Alat : Gelas kimia 100 mL
Bahan : Logam Na, Mg, Al, belerang dan air
IV. Cara Kerja
1. Siapkan 50 mL air di dalam 4 buah gelas kimia 2. Masukkan sebutir kacang hijau logam Na dengan menggunakan pinset, 2 cm
3
pita Mg dan Al yang sudah diampelas, serta seujung sendok kecil belerang secara bersamaan.
3. Amati pada gelas kimia mana yang terjadi reaksi dan yang tidak terjadi reaksi, bandingkan
No. Unsur
Reaksi yang terjadi
V. Pertanyaan :
1. Bagaimana kekuatan daya pereduksi antara Na, Mg, Al, dan S terhadap air ? 2. Buat kesimpulan daya pereduksi dan pengoksidasi unsur periode ketiga dari kiri ke
kanan
KEGIATAN PEMBELAJARAN 2: UNSUR-UNSUR PERIODE KETIGA
KELOMPOK KOMPETENSI G
66
PPPPTK IPA Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud
Lembar Kerja 2 : Reaksi Oksida Unsur Periode Ketiga dengan Air
I. Pendahuluan
Unsur-unsur periode ketiga dengan oksigen membentuk senyawa oksida. Senyawa oksida unsur periode ketiga dapat membentuk senyawa asam atau basa. Untuk membuktikannya,
cobalah lakukan percobaan berikut dalam kelompok dengan hati-hati dan teliti. Jawablah pertanyaan berdasarkan data pengamatan dan hasil pengolahan data.
II. Tujuan
Mengidentifikasi oksida pembentuk asam dan pembentuk basa.
III. Alat dan Bahan
Alat : Bahan :
Tang Besi Logam Mg
Pembakar Spirtus Cawan krus
Serbuk belerang Fenolptalein
Sendok Bakar Lakmus merah dan lakmus biru
Pipet Tetes Labu erlenmeyer
IV. Cara Kerja
A.
1. Bakar magnesium sampai terjadi abu, masukkan abu ke dalam cawan dan
teteskan sedikit air.
2. Larutkan abu dalam air, uji larutan dengan lakmus merah dan biru
B.
1. Siapkan air pada labu erlenmeyer dan masukkan sepotong lakmus merah dan lakmus biru.
2. Bakar serbuk belerang pada sendok bakar agak lama. 3. Celupkan sendok bakar, usahakan gas yang dihasilkan sendok bakar itu tercelup
dalam air. 4. Amati perubahan warna lakmus pada percobaan tersebut.
V. Pertanyaan
1. Bagaimana perubahan warna lakmus pada kedua percobaan tersebut ? 2. Tulis reaksi yang terjadi pada percobaan tersebut
3. Kesimpulan apa yang di dapat dari sifat oksida unsur periode ketiga ?
Modul Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Guru Mata Pelajaran Kimia SMA
KEGIATAN PEMBELAJARAN 2: UNSUR-UNSUR PERIODE KETIGA
KELOMPOK KOMPETENSI G
67
E. LatihanKasusTugas
E.1 Latihan Soal
Setelah mempelajari topik kimia unsur 3 unsur-unsur periode ketiga, silakan Anda mencoba mengerjakan latihan soal secara mandiri selanjutnya
diskusikan dalam kelompok. Kumpulkan hasil kerja tepat waktu sesuai jadwal yang ditentukan.
Soal Pilihan Ganda
Pilihlah satu jawaban yang benar 1 Kelimpahan silikon di alam dapat ditemukan d kerak bumi berupa....
A. Si
2
O
3
B. SiO
2
C. Si D. Si
2
O
5
2 Belerang digunakan dalam produksi asam sulfat H
2
SO
4
yang berfungsi penting sebagai bahan kimia industri melalui proses kontak Pada
pembuatan asam sulfat tersebut digunakan katalis....
A. V
2
O
5
B. SO
2
C. S
2
O
7
D. Fe
2
O
3
3 Kelimpahan unsur-unsur periode 3 di alam memiliki fungsi tertentu, sebagaimana unsur posfor yang terbesar dapat digunakan sebagai...
A. asam sulfat B. pupuk
C. pemberantas hama D. semikonduktor
KEGIATAN PEMBELAJARAN 2: UNSUR-UNSUR PERIODE KETIGA
KELOMPOK KOMPETENSI G
68
PPPPTK IPA Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud
4 Pada pernyataan-pernyataan berikut ini yang menunjukkan perubahan sifat yang makin bertambah dari Na ke Cl pada unsur-unsur periode ketiga
adalah
….
A. potensial ionisasi dan daya pereduksi B. jari-jari atom dan elektronegativitas
C. jari-jari atom dan daya pereduksi D. daya pereduksi dan keelektronegatifan
E. potensial ionisasi dan daya pengoksidasi
5 Berdasarkan 4 unsur periode ketiga, yaitu P, Mg, Cl dan Na, urutan unsur- unsur dari yang paling kecil sifat pereduksinya ke yang paling besar
adalah
….
A. Na, Cl, Mg, P B. Cl, P, Mg, Na
C. Cl, P, Na, Mg D. P, Cl, Na, Mg
E. Na, Mg, P, Cl
6 Pernyataan mana yang benar tentang oksida-oksida unsur periode ketiga? A. Na
2
O, MgO, dan Al
2
O
3
, adalah oksida basa B. Na
2
O, MgO, Al
2
O
3
, dan SiO
2
adalah oksida basa C. Na
2
O dan MgO adalah oksida basa, sedangkan Al
2
O
3
oksida amfoter D. P
2
O
5
adalah oksida amfoter dan SO
3
adalah oksida basa E. MgO, SiO
2
dan P
2
O
3
adalah oksida amfoter 7 Kelompok hidroksida yang semuanya bersifat asam adalah . . . .
A. NaOH, AlOH
3,
SiOH
4
B. SiOH
4
, ClOH
7
, SOH
6
C. MgOH
2
, SiOH
4,
POH
5
D. SiOH
4,
NaOH, ClOH
7
E. AlOH
3,,
MgOH
2,
SOH
6
Modul Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Guru Mata Pelajaran Kimia SMA
KEGIATAN PEMBELAJARAN 2: UNSUR-UNSUR PERIODE KETIGA
KELOMPOK KOMPETENSI G
69
8 Keberadaan posfor di alam dalam bentuk alotrof, yaitu.... A. Fosfor merah dan fosfor putih
B. Fosfor merah dan tetrafosfordekaoksida C. Fosfor putih dan tetrafosfor
D. Tetrafosfor trisulfida 9 Belerang berada di alam dalam bentuk unsur bebas, yaitu....
A. PbS B. S
4
C. S
8
D. FeS
2
10 Unsur-unsur periode ketiga dalam sistem periodik terdiri dari unsur logam dan non logam. Manakah pernyataan dibawah ini yang benar mengenai
sifat unsur-unsur periode ketiga?
A. Jari-jari atom dari Na ke Cl semakin bertambah besar B. Unsur Na, Mg, dan Al bereaksi dengan oksigen membentuk
oksida basa.
C. Daya pengoksidasi dari Na ke Cl makin bertambah D. Senyawa hidroksida dari P, S dan Cl dengan air membentuk larutan
asam E. Senyawa oksida dari Na, Mg, Al dan Si adalah oksida basa
E.2 Pengembangan Soal
Setelah Anda menjawab soal-soal di atas, buatlah soal-soal kategori HOTS untuk topik kimia unsur 3 unsur-unsur periode ketiga, mengacu pada kisi-
kisi UNUSBN 2017. Jumlah soal minimal 5 lima soal pilihan Ganda dan 2 dua soal uraian Gunakan modul pedagogik KK G yang berjudul
Pengembangan Instrumen Penilaian, Pedoman Penilaian SMA yang berlaku serta buku pelajaran kimia.
Kerjakan pada kegiatan ON, gunakan format yang ditetapkan. Lakukan telaah soal menggunakan instrumen telaah soal HOTS, perbaiki soal berdasarkan
