beberapa soal yang valid namun harus dibuang atau tidak digunakan yaitu soal nomor 2, 3, 7 dan 9.
2. Uji Reliabilitas
Hasan Mamang dan Sopiah, 2010: 163, mengungkapkan reliabilitas adalah derajat keajegan alat dalam mengukur apa saja
yang diukurnya. Menurut Effendi dan Tukiran 2012: 141, reliabilitas adalah indeks yang menunjukkan sejauh mana suatu
alat pengukur dapat dipercaya atau dapat diandalkan. Pengukuran yang memiliki reliabilitas tinggi disebut sebagai pengukuran yang
reliabel Azwar, 2011: 4. Jadi, dapat disimpulkan instrumen penelitian dikatakan dapat dipercaya atau reabel jika memberikan
hasil yang tetap apabila dilakukan tes berkali-kali. Uji reliabilitas instrumen dilakukan dengan bantuan
program Statistical Packages for Social Science SPSS 20.00 for Windows. Semua hasil perhitungan reliabilitas instrumen
dicocokkan dengan tabel koefisien reliabilitas menurut Sugiyono 2011 yang dapat dilihat pada tabel 3.13 berikut ini.
Tabel 3.13 Koefisien Reliabilitas
Interval Koefisien Reliabilitas Kategori Reliabilitas
0,91 – 1,00
Sangat Tinggi 0,71
– 0,90 Tinggi
0,41 – 0,70
Cukup 0,21
– 0,40 Rendah
Negatif – 0,20
Sangat rendah
Tabel 3.13 merupakan koefisiensi reliabilitas untuk melihat kategori reliabilitas soal pilihan ganda dan uraian yang sebelumnya
sudah divalidasi. Setelah mendapatkan butir pernyataan yang valid, PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
kemudian item pernyataan dilakukan uji reliabilitasnya. Hasil perhitungan reliabilitas dibandingkan dengan r
tabel
dengan taraf signifikansi 0,05. Jika r
tabel
r
hitung
maka tidak reliabel, sedangkan jika r
tabel
r
hitung
maka dinyatakan reliabel. Priyatno 2012: 103 menjelaskan bahwa suatu konstruk dikatakan reliabel jika harga
Cronbach’s Alpha 0,60. Berikut hasil uji reliabilitas soal pilihan ganda dan uraian.
Tabel 3.14 Reliabilitas Soal Pilihan Ganda
Cronbach’s Alpha Jumlah Item
Kategori Keterangan
0,755 21
Tinggi Reliabel
Tabel 3.14 memperlihatkan hasil dari perhitungan reliabilitas pada soal pilihan ganda menggunakan program IBM SPSS Statistic
20, koefisien korelasinya adalah 0,755. Hasil perhitungan tersebut kemudian dibandingkan dengan tabel kualifikasi koefisien
reliabilitas item soal menurut Sugiyono dan hasilnya adalah termasuk ke dalam kategori tinggi, dengan demikian soal tersebut
layak untuk digunakan dalam penelitian. Selain uji reliabilitas pada soal pilihan ganda peneliti juga melakukan uji reliabilitas pada soal
uraian yang dapat dilihat pada tabel 3.15 berikut ini.
Tabel 3.15 Reliabilitas Soal Uraian
Cronbach’s Alpha Jumlah Item
Kategori Keterangan
0,759 9
Tinggi Reliabel
Tabel 3.15 memperlihatkan hasil dari perhitungan reliabilitas menggunakan program IBM SPSS Statistic 20, koefisien korelasinya
adalah 0,759. Hasil perhitungan tersebut kemudian dibandingkan PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
dengan tabel kualifikasi koefisien reliabilitas item soal menurut Sugiyono dan hasilnya adalah termasuk ke dalam kategori tinggi,
dengan demikian soal tersebut layak untuk digunakan dalam penelitian.
H. Teknik Analisis Data
Peneliti akan melaksanakan analisis data hasil penelitian. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis deskriptif. Fungsi
analisis deskriptif dalam penelitian ini untuk menganalisis data miskonsepsi dari jawaban siswa. Analisis dilakukan untuk setiap
Kompetensi Dasar. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini meliputi analisis deskriptif dan uji hipotesis. Analisis deskriptif
digunakan untuk menjawab rumusan masalah 1. Analisis deskripstif dilakukan dengan beberapa tahap dimulai dari mengorgasisasi data hingga
mendeskripsikan. Uji hipotesis digunakan untuk menjawab rumusan masalah 2. Uji hipotesis dilakukan melalui beberapa tahap diantaranya
merumuskan null hypothesis, menguji normalitas skor tes, menguji homogenitas skor tes, dan yang terakhir adalah menguji hipotesis.
1. Analisis Deskriptif
Analisis deskriptif atau statistik deskripsi merupakan statistik yang digunakan untuk menganalisis data dengan cara mendeskripsikan atau
menggambarkan data yang telah terkumpul sebagaimana adanya tanpa bermaksud membuat kesimpulan yang berlaku untuk umum atau
generalisasi Sugiono, 2011: 147. Analisis deskriptif dilakukan untuk menjawab rumusan masalah 1 yaitu bagaimanakah miskonsepsi IPA
Kategori