Gambaran Umum Sekolah HASIL TEMUAN LAPANGAN

Tabel nilai dan peringkat akreditasi N0 Alamat sekolah Program Keahlian Nilai Akreditasi Peringkat Akreditasi 21 SMK Sanjaya Pakem, Sleman Jl. Kaliurang Km. 17 Pakem Sleman Tlp. 895187 1. Akuntansi 2. Sekretaris 3. Penjualan 91,55 85,59 90,34 A A A

C. Visi dan Misi Sekolah

Tujuan pendidikan SMK Sanjaya Pakem, sejalan dengan apa yang tertuang dalam Visi dan Misinya yaitu: 1. Visi SMK Sanjaya Pakem Menyiapkan siswa yang cerdas, terampil mandiri yang berkepribadian cinta kasih. 2. Misi SMK Sanjaya Pakem a. Disiplin dalam belajar dan bekerja b. Tertib dalam belajar dan bekerja c. Jujur dan bertanggung jawab dalam melaksanakan tugas d. Menumbuhkan sikap dan semangat kekeluargaan, kebersamaan serta aktif dan kreatif. e. Menumbuhkan rasa kepedulianrasa memiliki terhadap seluruh warga sekolah sesuai dengan ciri khas sekolah f. Melayani dalam segala aspek kehidupan sekolah dengan rasa cinta kasih g. Mendorong siswa untuk belajar keterampilan yang sesuai dengan kompetensi yang dimilikinya. 60 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI Selain itu, SMK Sanjaya Pakem dalam upaya mengembangkan bidang keahlian bisnis dan manajemen sebagai bagian dari pendidikan menengah dalam sistem pendidikan nasional tetap berpegang pada tujuan pendidikan SMK yang telah ditetapkan oleh Depdiknas, yaitu: a. Menyiapakan siswa untuk memasuki lapangan kerja serta dapat mengembangkan sikap profesionalisme dalam bidang bisnis dan manajemen. b. Menyiapkan siswa agar mampu memilih karier, mampu berkompetensi, dan mampu mengembangkan siri dalam bidang bisnis dan manajemen. c. Menyiapkan siswa untuk mengisi tenaga kerja tingkat yang mandiri bekerja untuk dirinya sendiri dan atau mengisi kebutuhan dunia kerja bidang bisnis dan manajemen. d. Menyiapkan tamatan agar menjadi warga negara yang produktif, adaptif dan kreatif, khususnya di bidang bisnis dan manajemen.

D. Kepala Sekolah

Sejak berdiri sampai dengan sekarang, sudah tercatat lima orang yang pernah dan sedang menjabat Kepala sekolah: 1. Periode 1996-1969 : Bapak Drs. J. Sukidjo 2. Periode 1969-1975 : Bapak St. Teguh Setiadi, BA 3. Periode 1975-1977 : Bapak Drs. V. Sumarno 4. Periode 1977-1999 : Bapak F. Sutoyo, BA 61 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 5. Periode 1999-2001 : Bapak Drs. Ig. Suryadi S.W., S.E 6. Periode 2001- sekarang : Bapak Y. Supriyadi, Bc.Hk., S.Pd Dalam melaksanakan tugasnya, Kepala sekolah dibantu langsung oleh empat wakil kepala sekolah, yaitu: 1. Bidang Kurikulum : Dra. F.Heny Prihasworo 2. Bidang Kesiswaan : Y. Broto Purwanto, S.Pd 3. Bidang Sarana dan Parasarana : Y.C.Agus Budiyanto, S.Pd 4. Bidang Humas : M. Murniyati, B.Sc Untuk memperlancar kegiatan belajar mengajar, Kepala Sekolah juga mengangkat beberapa guru menjadi Ketua Program Studi, yaitu: 1. Ka. Prodi Jurusan Akuntansi : B.Endah Wahyuningsih,S.Pd 2. Ka. Prodi Jurusan Penjualan : Budi Rahayu, B.A. 3. Ka. Prodi Jurusan Sekretaris : Dra. Suwarti

E. Guru-Guru

SMK Sanjaya Pakem mempunyai 28 orang guru, yang terdiri dari: 1. Guru Tetap sebanyak 12 orang, yang terdiri dari: a. Lima orang guru tetap yayasan b. Tujuh orang guru DPK 2. Guru Tidak Tetap sebanyak 16 orang 3. Pegawai sebanyak 7 orang, terdiri dari: b. Pegawai Tetap Yayasan: 3 orang c. Pegawai Tidak Tetap: 4 orang 62

Dokumen yang terkait

Komunikasi Antarpribadi Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa (Studi Kasus tentang Komunikasi Antarpribadi Guru – Siswa terhadap Peningkatan Motivasi Belajar Siswa SMK Negeri 8 Medan)

8 70 93

Disiplin belajar siswa SMP YMJ Ciputat dan Hubungannya dengan prestasi belajar

1 6 82

Hubungan antara komunikasi orang tua dan siswa dengan prestasi belajar siswa : studi penelitian pada siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Pamulang

0 5 94

Hubungan motivasi belajar, disiplin belajar, dan lingkungan belajar dengan prestasi belajar siswa.

1 5 159

Pengaruh lingkungan keluarga dan lingkungan sekolah terhadap hubungan antara motivasi belajar siswa dengan prestasi belajar siswa : studi kasus SMK Sanjaya Pakem Yogyakarta.

1 1 149

Hubungan lingkungan belajar di sekolah, keluarga, dan masyarakat dengan kedisiplinan siswa di sekolah : studi kasus pada siswa-siswi di SMK Sanjaya Pakem.

0 0 160

Hubungan antara motivasi belajar siswa dan lingkungan belajar siswa dengan prestasi belajar akuntansi : studi kasus SMK Kristen 2 Klaten.

0 0 2

Pengaruh lingkungan keluarga dan lingkungan sekolah terhadap hubungan antara motivasi belajar siswa dengan prestasi belajar siswa studi kasus SMK Sanjaya Pakem Yogyakarta

0 2 147

Hubungan antara sikap disiplin belajar siswa dan lingkungan belajar siswa dengan prestasi belajar siswa : studi kasus pada siswa SMK Sanjaya Pakem - USD Repository

0 0 175

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR, DISIPLIN BELAJAR, DAN LINGKUNGAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA

0 0 160