LEMBAR KERJA SISWA 1 Kerusakan Lingkungan dan Pencemaran Air
Nama :
Kelas :
Kelompok :
Petunjuk: 1.
Simaklah media audiovisual video yang ditayangkan 2.
Kerjakan pertanyaan dengan teman satu kelompokmu 3.
Tulis jawaban dengan tepat dan jelas di lembar jawaban
A. Kegiatan 1 : Video kerusakan lingkungan
Pertanyaan: 1.
Apa yang terjadi dalam video tersebut? 2.
Apa dampak negatif hal tersebut bagi lingkungan? 3.
Sebutkan 2 contoh kerusakan lingkungan yang disebabkan oleh manusia 4.
Jelaskan keterkaitan antara manusia dengan kerusakan lingkungan
B. Kegiatan 2 : Video Pencemaran air
Pertanyaan: 1.
Apa yang dimaksud dengan pencemaran air? 2.
Sebutkan minimal 3 contoh kegiatan yang dapat menyebabkan pencemaran air? 3.
Apakah dampak negatif dari pencemaran air bagi kehidupan dan lingkungan sekitar
4. Menurut kelompokmu, bagaimana cara menanggulangi pencemaran air?
LEMBAR KERJA SISWA 2 Pencemaran Tanah dan Udara
Nama :
Kelas :
Kelompok :
Petunjuk: 4.
Simaklah media audiovisual video yang ditayangkan 5.
Kerjakan pertanyaan dengan teman satu kelompokmu 6.
Tulis jawaban dengan tepat dan jelas di lembar jawaban
A. Kegiatan 1: Video Pencemaran Tanah
Pertanyaan: 1.
Apa yang dimaksud pencemaran tanah? 2.
Sebutkan minimal 3 contoh kegiatan yang dapat menyebabkan pencemaran tanah? 3.
Apa perbedaan ciri-ciri tanah yang subur dan tercemar? 4.
Bagaimana dampak negatif yang akan terjadi jika tanah tercemar? 5.
Apa yang harus dilakukan untuk mencegah pencemaran tanah? 6.
Apa yang harus dilakukan untuk menanggulangi dampak pencemaran tanah?
B. Kegiatan 2: Video Pencemaran Udara
Pertanyaan :
1. Apa yang dimaksud dengan pencemaran udara?
2. Sebutkan minimal 3 contoh kegiatan yang dapat menyebabkan pencemaran udara
3. Bagaimana kita dapat menguji tingkat keasaman dari asap pembakaran?
4. Jelaskan terbentuknya hujan asam
5. Bagaimana cara menanggulangi pencemaran udara?
LEMBAR KERJA SISWA 3 Pemanfaatan Limbah
Nama :
Kelas :
Kelompok :
Petunjuk: 7.
Simaklah media audiovisual video yang ditayangkan 8.
Kerjakan pertanyaan dengan teman satu kelompokmu 9.
Tulis jawaban dengan tepat dan jelas di lembar jawaban
Kegiatan 1: Video Pemilahan Sampah Organik dan Anorganik
Pertanyaan : 1.
Apa yang dimaksud dengan sampah organik dan anorganik 2.
Sebutkan masing-masing 3 contoh dari sampah organik dan anorganik 3.
Apa yang harus dilakukan untuk mengurangi sampah organik dan anorganik?
Kegiatan 2: Video Pemanfaatan LimbahSampah 1.
Apa yang dimaksud Reduce, Reuse, Recycle ? 2.
Sebutkan masing-masing 2 contoh dari pemanfaatan sampah dengan cara Reduce,
Reuse, Recycle
3. Sebutkan salah satu ide yang akan kamu lakukan untuk mendaur ulang sampah dari
botol plastik
LEMBAR KERJA SISWA 4 Daur Ulang Limbah
Nama :
Kelas :
Kelompok :
Petunjuk: 10.
Simaklah media audiovisual video yang ditayangkan 11.
Kerjakan pertanyaan dengan teman satu kelompokmu 12.
Tulis jawaban dengan tepat dan jelas di lembar jawaban Pertanyaan:
1. Setelah melihat video, Sebutkan ide yang akan kamu lakukan mengenai daur ulang
sampah botol plastik 2.
Tuliskan alat, bahan, dan cara kerja yang akan kamu gunakan untuk melakukan daur ulang
3. Lakukan seperti langkah cara kerja yang kamu buat
4. Presentasikan didepan kelas
