Identifikasi Masalah Pembatasan Masalah

commit to user 7 akan baik pula. Media pembelajaran ini dapat berupa komputer multimedia dan juga DVD. Penggunaan media pembelajaran bahasa Inggris ini sebagian telah digunakan oleh beberapa sekolah di Kabupaten Wonogiri. Oleh sebab itu penulis tertarik untuk mengadakan penelitian experiment dengan judul: “Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Multimedia Komputer dengan DVD Terhadap Prestasi Belajar Listening Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri di Kabupaten Wonogiri Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa”.

B. Identifikasi Masalah

Dari uraian latar belakang masalah seperti tertulis di atas, maka dapat diidentifikasi masalah – masalah yang akan diteliti, yaitu: 1. Adanya guru bahasa Inggris di sekolah yang belum menggunakan media pembelajaran yang sesuai dengan karakter mata pelajaran bahasa Inggris karena mereka belum mengetahui pengaruh dari penggunaan media pembelajaran. 2. Adanya guru bahasa Inggris yang belum dapat menggunakan komputer untuk digunakan dalam pembelajaran bahasa Inggris di SMP Negeri di Kabupaten Wonogiri karena keengganana mereka untuk mempelajari perangkat ini. 3. Adanya guru bahasa Inggris yang belum menguasi prosedur penggunaan media pembelajaran secara benar karena mereka belum mengetahui teori mengantarkan pembelajaran dengan media pembelajaran. 4. Masih sedikit guru bahasa Inggris yang mempunyai kemampuan memilih media secara tepat pada pembelajaran bahasa Inggris karena kadang-kadang ditemukan kendala yang tidak sesuai dengan budaya yang ada. 5. Ada banyak siswa yang belum mempunyai keberanian untuk mengekspresikan bahasa secara lisan di kelas karena tidak banyak waktu untuk latihan berbicara. commit to user 8 6. Masih rendahnya motivasi siswa terhadap pelajaran listening karena mereka tidak diberikan contoh yang cukup oleh gurunya. 7. Masih rendahnya motivasi siswa terhadap pelajaran listening karena belum digunakannya media pembelajaran di kelas secara baik.

C. Pembatasan Masalah

Dari berbagai macam masalah yang telah teridentifikasi tersebut diatas, dan karena keterbatasan penulis untuk memfokuskan permasalahan, maka masalah akan dibatasi pada masalah–masalah sebagai berikut. 1. Penggunaan media pembelajaran komputer multimedia dan DVD sebagai media pembelajaran bahasa Inggris di SMP Negeri Kabupaten Wonogiri. 2. Peningkatan motivasi belajar siswa dapat dilakukan dengan menggunakan media belajar yang tepat. 3. Peningkatan prestasi belajar terutama pada kemampuan listening siswa dengan upaya memotivasi siswa, khususnya menggunakan media belajar yang menarik, yaitu komputer multimedia dan DVD.

D. Perumusan Masalah