130 6
Apakah  guru  ikut  terlibat  dalam menyusun jadwal pelaksanaan KKG
Melaksanakan KKG
7 Apakah  guru  melaksanakan  KKG
secara berkelanjutan 8
Apakah guru
menyampaikan kebutuhan
dan permasalahan
pembelajaran yang dialaminya 9
Apakah guru membangun kerjasama dengan guru
10  Apakah guru berbagi tanggungjawab dengan kelompoknya
11  Apakah Guru
menggunakan teknologi
informasi dalam
merencanakan kegiatan  KKG
Evaluasi KKG
12  Apakahdalam  mengevaluasi  KKG guru
menentukan standar
kriteriakeberhasilan 13  Apakah  dalam  mengevaluasi  KKG
guru  menganalisis  kegiatan  KKG yang telah berjalan
14  Apakah guru menganalisa kebutuhan KKG masa mendatang
15  Apakah  guru  menentukan  kegiatan tindak lanjut KKG
16  Apakah guru
mengembangkan program
KKG yang
sudah dilaksanakan
D. Intensitas Supervisi Akademik oleh Pengawas
Proses SupervisiAkademik Selalu  Sering
Kadang- kadang
TidakP ernah
Perencanaan Supervisi Akademik
1
Apakah pengawas
merencanakan tujuan supervisi akademik
2
Apakah pengawas
menentukan
131
langkah-langkah dalam
supervisi akademik
3
Apakah pengawas
melakukan perencanaan  dengan  membuat  jadwal
kegiatan supervisi akademik
4
Apakah pengawas
menyiapkan instrumen supervisi akademik
Pelaksanaan SupervisiAkademik
5
Apakah pengawas
mencermati penyusunan silabus
6
Apakah  pengawas  mengarahkan  guru dalam menyusun silabus
7
Apakah pengawas
mencermati penyusunan RPP
8
Apakah  pengawas  mengarahkan  guru dalam penyusunan RPP
9
Apakah pengawas
mengamati langsung
penyampaianpenjelasan materi oleh guru kepada siswa
10
Apakah pengawas
mengamati kesesuaian  metode  yang  digunakan
dengan materi
yang sedang
disampaikan di kelas
11
Apakah  pengawas  mengarahkan  guru dalam
pemilihan metode
sesuai dengan materi pelajaran
12
Apakah pengawas
mengamati kesesuaian
penggunaan media
pembelajaran  dengan  materi  belajar yang sedang disampaikan
13
Apakah  pengawas  mengamati  guru dalam
pengelolaan kelas
selama proses pembelajaran
14
Apakah  pengawas  mencermati  guru dalam  membuat  soal  untuk  evaluasi
siswa
15
Apakah  pengawas  mengarahkan  guru dalam  menganalisis  hasil  evaluasi
belajar siswa
Teknik Supervisi Akademik
16
Apakah  pengawas  melakukan  teknik supervisi
akademik secara
perseorangan melalui : a.
Kunjungan kelas b.
Perseorangan observasi kelas c.
Wawancara perseorangan
132 17
Apakah  pengawas  melakukan  teknik supervisi
akademik secara
kelompokmelalui a.
Wawancarakelompok b.
rapatpertemuan c.
diskusikelompok
18
Apakah
pengawas  memanfaatkan berbagai sumber saat mensupervisi
19
Apakah
pengawas memanfaatkan teknologi informasi
Evaluasi Hasil Supervisi Akademik
20
Apakah
pengawas menyusun
kriteria keberhasilan
supervisi akademik
21
Apakah
pengawas melaksanakan evaluasi hasil belajar
22
Apakah
pengawas menyusun program  tindak lanjut