Hasil Penelitian yang Relevan
55
dipandang perlu untuk memperbaiki kinerja guru dalam melaksanakan proses belajar mengajar.
Berdasarkan uraian di atas diperoleh dugaan bahwa terdapat pengaruh antara partisipasi kelompok kerja guru dalam KKG dan supervisi akademik oleh
pengawas dengan kinerja guru. Apabila partisipasi guru dalam KKG dapat terlaksana sebagaimana mestinya maka akan diikuti dengan peningkatan kualiatas
mengajar guru yang pada akhirnya akan berdampak pada meningkatnya kinerja guru dalam proses pembelajaran. Namun apabila partisipasi guru dalam KKG
rendah maka kinerja guru juga akan rendah. Apabila intensitas supervisi akademik oleh pengawas dapat berjalan optimal
maka akan diikuti dengan peningkatan kualitas mengajar guru yang pada akhirnya akan berdampak pada meningkatnya kinerja guru, namun apabila intensitas
supervisi pengawas tidak intensif maka kinerja guru juga rendah.
Gambar 2. Skema Pengaruh Pelaksanaan KKG dan Supervisi Akademik oleh Pengawas
Sekolah terhadap Kinerja Guru SD
Partisipasi Guru dalam KKG
- Keterlibatan pada perencanaan KKG
- Keterlibatan dalam pelaksanaan KKG
- Keterlibatan pada evaluasi KKG
Intensitas Supervisi
Akademik oleh
Pengawas Sekolah
- Perencanaan Supervisi
Akademik -
Pelaksanaan supervisi Akademik
- Teknik Supervisi Akademik
- Evaluasi Hasil Supervisi Akademik
Kinerja Guru
- Perencanaan pembelajaran
- Pelaksanaan Pembelajaran
- Kemampuan Evaluasi
56