Hasil Penelitian yang Relevan
                                                                                55
dipandang  perlu  untuk  memperbaiki  kinerja  guru  dalam  melaksanakan  proses belajar mengajar.
Berdasarkan uraian  di  atas  diperoleh dugaan bahwa terdapat  pengaruh antara partisipasi  kelompok  kerja  guru  dalam  KKG  dan  supervisi  akademik  oleh
pengawas  dengan  kinerja  guru.  Apabila  partisipasi  guru  dalam  KKG  dapat terlaksana sebagaimana mestinya maka akan diikuti dengan peningkatan kualiatas
mengajar  guru  yang  pada  akhirnya  akan  berdampak  pada  meningkatnya  kinerja guru  dalam  proses  pembelajaran.  Namun  apabila  partisipasi  guru  dalam  KKG
rendah maka kinerja guru juga akan rendah. Apabila  intensitas  supervisi  akademik  oleh  pengawas  dapat  berjalan  optimal
maka akan diikuti dengan peningkatan kualitas mengajar guru yang pada akhirnya akan  berdampak  pada  meningkatnya  kinerja  guru,  namun  apabila  intensitas
supervisi pengawas tidak intensif maka kinerja guru juga rendah.
Gambar 2. Skema Pengaruh Pelaksanaan KKG dan Supervisi Akademik oleh Pengawas
Sekolah terhadap Kinerja Guru SD
Partisipasi  Guru dalam KKG
- Keterlibatan pada perencanaan KKG
- Keterlibatan dalam pelaksanaan KKG
- Keterlibatan pada evaluasi KKG
Intensitas Supervisi
Akademik oleh
Pengawas Sekolah
- Perencanaan Supervisi
Akademik -
Pelaksanaan supervisi Akademik
- Teknik Supervisi Akademik
- Evaluasi Hasil Supervisi Akademik
Kinerja Guru
- Perencanaan pembelajaran
- Pelaksanaan Pembelajaran
- Kemampuan Evaluasi
56