Pengujian Hipotesis Kontribusi Partisipasi Guru dalam KKG Terhadap

107 Tabel 27. Ringkasan Hasil Regresi Sederhana X 2 -Y Variabel Koefisien Β 0,390 Konstanta 21,858 R 0,508 R 0,258 t hitung 6,098 Sig. 0,000 1 Persamaan Garis Regresi Berdasarkan analisis maka persamaan garis regresi dapat dinyatakan dalam persamaan sebagai berikut. Y = 21,858 + 0,390 � Persamaan tersebut menunjukkan bahwa nilai koefisien intensistas supervisi akademik oleh pengawas X sebesar 0,390 yang berarti apabila nilai intensistas supervisi akademik oleh pengawas meningkat satu satuan maka nilai kinerja guru akan meningkat sebesar 0,390 satuan. 2 Koefisien Determinasi Berdasarkan perhitungan SPSS versi 22.0 dapat diketahui nilai R dan R . Koefisien regresi R menunjukkan nilai sebesar 0,508. Sedangkan koefisien determinasi menunjukkan tingkat ketepatan garis regresi. Berdasarkan hasil analisis data dengan menggunakan SPSS versi 13,0 menunjukkan � sebesar 0,258. Artinya, intensistas supervisi akademik oleh pengawas berkontribusi sebesar 25,8 terhadap kinerja guru SD se-Kecamatan Kotagede Yogyakarta, sisanya sebesar 74,2 ditentukan oleh faktor lainnya. 108 3 Pengujian Signifikansi Regresi Sederhana dengan Uji t Hasil statistik uji t untuk intensistas supervisi akademik oleh pengawas diketahui bahwa nilai t hitung sebesar 6,098 lebih besar dari nilai t tabel sebesar 1,982 atau 6,0981,982, dan nilai signifikansi 0,000; dimana signifikansi lebih kecil dari 0,05 0,0000,05, dan koefisien regresi mempunyai nilai positif sebesar 0,508; maka hipotesis yang menyatakan bahwa “terdapat pengaruh intensistas supervisi akademik oleh pengawas terhadap kinerja guru SD se-Kecamatan Kotagede” diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh intensistas supervisi akademik oleh pengawas terhadap kinerja guru SD se-Kecamatan Kotagede.

c. Pengujian Hipotesis Kontribusi Partisipasi Guru Dalam KKG, Intensitas

Supervisi Akademik oleh Pengawas, Terhadap Kinerja Guru Di Kecamatan Kotagede Yogyakarta Pengujian hipotesis dalam penelitian bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh partisipasi guru dalam KKG dan intensitas supervisi akademik oleh pengawas secara bersama-sama terhadap kinerja guru SD se-Kecamatan Kotagede Yogyakarta. Jika tingkat signifikansi lebih besar dari 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa Ho diterima, dan sebaliknya Ha ditolak. Jika tingkat signifikansi lebih kecil dari 0,05, maka dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima. Analisis data yang digunakan untuk pengujian hipotesis dalam penelitian ini adalah analisis regresi berganda. Di bawah ini akan dibahas hasil analisis regresi berganda yang dilakukan dengan menggunakan program SPSS 22.00 for Windows.

Dokumen yang terkait

PENGARUH SUPERVISI AKADEMIK DAN MOTIVASI KERJA GURU TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH DASAR SE DABIN I KECAMATAN TEGAL BARAT KOTA TEGAL

3 20 239

PENGARUH SUPERVISI AKADEMIK DAN PARTISIPASI GURU DALAM KKG (KELOMPOK KERJA GURU) TERHADAP KOMPETENSI PROFESIONAL GURU SD DI KECAMATAN PEKALONGAN UTARA KOTA PEKALONGAN

3 9 108

KONTRIBUSI TINGKAT PENDIDIKAN, MOTIVASI DAN AKTIVITAS KEGIATAN KKG TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH DASAR Kontribusi Tingkat Pendidikan, Motivasi Dan Aktivitas Kegiatan Kkg Terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar Di Kecamatan Purwodadi.

1 4 14

KONTRIBUSI SUPERVISI, MOTIVASI KERJA, DAN KOMUNIKASI GURU TERHADAP KINERJA GURU DI SEKOLAH DASAR DI UPTD KONTRIBUSI SUPERVISI, MOTIVASI KERJA, DAN KOMUNIKASI GURU TERHADAP KINERJA GURU DI SEKOLAH DASAR DI UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN PULOKULON KABUPATEN GRO

0 2 14

KONTRIBUSI SUPERVISI KLINIS, PENATARAN, DAN KEAKTIFAN GURU DALAM KKG TERHADAP KEMAMPUAN PROFESIONAL GURU SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN NGALIYAN KOTA SEMARANG.

0 1 11

Pengaruh Supervisi Akademik Kepala Sekolah dan Kegiatan Kelompok Kerja Guru Terhadap Kinerja Mengajar Guru di SD Negeri Se-Kecamatan Cikupa – Kabupaten Tangerang.

1 3 8

PENGARUH KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN KOTAGEDE YOGYAKARTA.

0 0 231

KONTRIBUSI SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA GURU TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU

0 0 14

PENGARUH SUPERVISI AKADEMIK DAN PARTISIPASI GURU DALAM KKG TERHADAP KOMPETENSI PROFESIONAL GURU SD KECAMATAN SAJAD

0 3 12

IMPLEMENTASI SUPERVISI AKADEMIK OLEH PENGAWAS SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DI SEKOLAH DASAR

2 49 16