58
2. Waktu Penelitian
Penelitian ini berlangsung pada bulan Februari 2015.
C. Populasi dan Sampel Penelitian
Menurut Sugiyono 2009: 80 populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas obyeksubyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang
ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. Sedangkan menurut Suharsimi Arikunto 2010: 173 populasi adalah keseluruhan
objek penelitian. Jadi dapat disimpulkan bahwa populasi adalah keseluruhan objek penelitian yang memiliki karakteristik tertentu. Dengan mengacu pada pengertian
di atas maka populasi dalam penelitian ini adalah semua guru kelas Sekolah Dasar yang mengikuti KKG di Kecamatan Kotagede Yogyakarta yang berjumlah 136
guru. Sugiyono 2009: 81 menyatakan sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi. Bila populasi besar dan peneliti tidak
mungkin mempelajari semua yang ada pada populasi, maka peneliti dapat menggunakan sampel yang diambil dari populasi itu.
Pengambilan sampel menggunakan teknik
proporsional random sampling.
Pengambilan sampel dalam penelitian ini dihitung dengan menggunakan tabel Krecjie yang didasarkan atas kesalahan 5, sehingga sampel yang diperoleh
mempunyai kepercayaan 95 terhadap populasi Sugiyono, 2003: 63. Sampel dalam penelitian ini adalah guru kelas di kecamatan Kotagede sebanyak 109 guru
kelas. Alasan peneliti menggunakan jumlah sampel ini agar semua sekolah terwakili menjadi sampel. Adapun perhitungan jumlah sampel dalam penelitian
59
ini adalah membagi jumlah guru kelas dalam suatu sekolah dengan total guru dalam suatu sekolah dan dikali 103.
Tabel 2. Distribusi Populasi dan Sampel Penelitian No
Nama Sekolah Populasi
Sampel 1
SDN Kotagede 1 17
13 guru 2
SDN Kotagede 4 6
5 guru 3
SDN Kotagede 5 6
5 guru 4
SDN Gedongkuning 12
9 guru 5
SDN Rejowinangun 1 11
8 guru 6
SDN Rejowinangun 3 6
5 guru 7
SDN Baluwarti 6
5 guru 8
SDN Dalem Kotagede 6
5 guru 9
SDN Pilahan 12
9 guru 10
SDN Karangmulyo 6
5 guru 11
SDNRandusari 6
5 guru 12
SDN Karangsari 6
5 guru 13
SD Intis School 6
5 guru 14
MI Ma’had Islamy 6
5 guru 15
SD Muh Purbayan 6
5 guru 16
SD Muh Kleco 1 6
5 guru 17
SD MuhKleco 2 6
5 guru 18
SD Muh Kleco 3 6
5 guru Jumlah
136 109 Guru
Jumlah 109 guru kelas yang ditetapkan sebagai sampel adalah angka pembulatan keatas dari hasil hitung sampel.
D. Variabel Penelitian dan Definisi Operasional
1. Variabel Penelitian
Variabel adalah objek penelitian atau apa yang menjadi titik perhatian suatu penelitian Suharsimi Arikunto, 2010: 161. Menurut Sugiyono 2011: 61
variabel penelitian adalah suatu atribut atau sifat atau nilai dari orang, obyek, atau kegiatan yang mempunyai variasi tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk
dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. Dalam penelitian ini terdapat tiga variabel, dua variabel bebas dan satu variabel terikat, yaitu :
Kategori