Data Induk motivasi belajar X1

A. Data Induk motivasi belajar X1

responden 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 TOTAL 1 4 3 2 3 2 3 3 5 5 3 3 4 5 3 48 2 3 2 3 3 3 2 4 3 4 4 4 3 3 3 44 3 3 2 5 2 4 2 4 3 4 3 4 3 3 2 44 4 3 3 5 3 4 2 5 3 4 3 5 3 3 3 49 5 2 2 3 2 3 3 2 5 3 2 2 5 1 2 37 6 4 2 5 2 5 1 2 3 4 4 5 4 2 2 45 7 4 3 5 3 3 4 2 4 2 4 3 3 3 3 46 8 4 2 3 3 4 2 5 3 2 2 3 3 3 3 42 9 4 1 2 2 3 2 2 4 3 3 4 3 3 2 38 10 4 3 5 4 4 2 2 3 2 2 3 4 3 3 44 11 2 1 3 2 4 3 2 5 3 3 4 3 3 2 40 12 3 2 2 3 3 3 3 4 2 3 2 3 3 2 38 13 3 3 5 2 3 3 2 4 3 3 2 3 3 3 42 14 2 2 3 2 3 2 3 4 3 2 4 3 3 2 38 15 2 1 2 2 3 4 2 4 4 3 4 2 3 2 38 16 2 2 3 3 4 3 3 4 3 3 2 3 3 2 40 17 2 3 5 2 3 2 3 5 3 3 3 3 3 2 42 18 2 3 3 2 4 3 3 4 3 3 2 3 3 2 40 19 2 3 3 2 4 3 3 4 2 3 3 3 3 3 41 20 2 2 5 4 4 2 1 5 3 3 4 4 1 3 43 21 2 3 3 3 2 3 3 3 4 3 3 3 3 3 41 22 2 2 3 4 2 2 2 3 3 3 4 3 4 3 40 23 2 2 5 2 3 1 3 2 3 2 2 3 3 2 35 24 2 1 2 2 3 2 3 4 2 2 3 2 3 2 33 25 3 1 3 3 3 3 3 4 2 3 3 3 3 3 40 26 3 2 5 2 4 2 2 5 2 3 4 3 2 3 42 27 3 2 3 4 2 4 2 1 4 3 3 3 3 2 39 28 3 3 3 2 3 2 1 3 3 2 2 3 3 3 36 29 2 1 5 4 3 2 3 2 3 3 4 2 3 3 40 30 3 2 3 2 3 3 3 2 3 3 2 3 3 2 37 31 2 3 2 2 2 4 3 2 4 2 3 2 4 2 37 32 3 2 5 3 2 3 3 2 3 3 2 3 3 2 39 33 4 2 3 2 2 2 4 4 2 3 3 3 2 3 39 34 2 2 1 2 2 1 3 2 2 2 1 3 2 2 27 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 35 2 3 5 3 3 2 1 3 3 1 4 4 4 2 40 36 3 2 2 2 4 2 1 3 4 3 4 3 3 2 38 37 3 2 1 2 3 3 3 3 2 2 4 2 2 2 34 38 3 2 5 3 3 2 1 3 3 3 4 3 3 2 40 39 2 1 3 2 2 2 2 3 2 3 2 3 3 3 33 40 2 2 3 4 3 2 3 4 4 2 4 3 3 3 42 41 4 1 5 2 3 2 3 3 4 2 4 3 3 3 42 42 4 3 2 4 2 2 2 4 4 2 4 4 3 3 43 43 2 2 2 2 2 2 2 3 2 3 3 3 3 2 33 44 4 2 5 3 3 2 4 4 4 2 4 3 3 4 47 45 3 1 3 4 3 2 1 4 3 2 4 3 3 4 40 46 3 1 3 4 3 4 3 4 3 1 2 3 3 2 39 47 3 2 3 2 4 2 3 3 3 2 3 3 3 2 38 48 3 2 5 2 4 1 3 3 4 2 3 3 3 2 40 49 4 2 2 2 3 2 4 5 3 2 4 3 3 2 41 50 2 2 2 2 2 3 3 2 4 2 4 3 3 4 38 51 4 3 3 4 3 2 1 4 3 3 4 3 2 4 43 52 2 2 5 2 3 3 2 3 3 2 3 2 2 2 36 53 3 3 3 3 3 4 3 4 4 2 2 2 3 2 41 54 3 2 2 3 4 2 3 2 2 3 4 2 2 3 37 55 2 3 2 2 4 2 3 4 4 2 4 3 3 2 40 56 3 3 3 3 3 3 2 3 4 2 3 3 3 2 40 57 2 3 5 3 3 2 4 3 4 2 2 2 3 4 42 58 4 2 3 2 3 3 2 3 3 3 2 2 3 2 37 59 2 1 3 2 3 1 5 4 3 2 3 3 3 2 37 60 3 1 3 4 4 4 1 5 3 2 4 4 4 4 46 61 4 1 2 3 4 2 2 4 4 2 4 3 3 3 41 62 3 1 5 2 1 1 1 2 4 5 2 4 4 1 36 63 4 2 3 2 3 2 2 3 3 2 3 4 3 2 38 64 3 3 5 3 2 2 3 3 3 2 3 3 3 3 41 65 2 3 3 2 3 1 3 5 3 3 1 2 2 2 35 66 3 1 3 3 4 1 1 3 2 3 4 3 3 3 37 67 3 2 3 2 3 3 1 2 1 2 2 2 3 4 33 68 2 3 2 3 2 3 3 3 2 3 3 4 3 3 39 69 3 2 3 3 3 2 5 5 4 4 4 3 3 3 47 70 3 2 2 2 4 2 1 3 4 3 4 3 3 2 38 71 3 3 1 3 4 2 1 3 4 3 3 3 3 3 39 72 2 2 5 2 3 3 2 3 3 5 2 5 1 2 40 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 73 4 2 3 2 2 4 2 5 4 4 1 4 2 2 41 74 4 3 2 3 3 4 2 4 5 4 3 3 3 3 46 75 4 2 4 3 4 2 1 3 4 2 3 3 3 3 41 76 4 1 2 2 3 2 2 5 3 3 4 3 3 2 39 77 4 3 3 4 4 2 2 3 5 2 3 5 3 3 46 78 2 1 3 2 4 3 2 3 3 3 3 3 3 2 37 79 3 2 2 3 3 3 3 4 2 3 2 3 3 2 38 80 3 3 3 2 3 3 2 4 3 3 2 3 3 3 40 81 2 2 3 2 3 2 3 4 3 5 5 3 3 2 42 82 2 1 2 2 3 4 2 4 4 3 4 2 3 2 38 83 2 2 3 3 4 3 3 4 3 5 2 3 3 2 42 84 2 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 38 85 2 3 3 2 4 3 3 4 3 3 2 3 3 2 40 86 2 3 3 2 4 3 3 4 2 3 5 3 5 3 45 87 2 2 3 4 4 2 1 4 3 3 4 4 1 3 40 88 2 2 3 2 3 2 3 4 3 2 4 3 3 2 38 89 2 1 2 2 3 4 2 4 4 3 4 5 3 2 41 90 2 2 3 3 4 3 3 4 3 3 2 3 3 2 40 91 2 3 3 4 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 40 92 2 3 3 2 4 3 3 5 3 3 5 3 3 2 44 93 2 3 3 2 4 3 3 4 2 3 3 3 3 3 41 94 2 2 3 4 4 2 1 4 3 3 4 4 1 3 40 95 2 2 3 3 4 3 3 4 3 3 2 3 3 2 40 96 2 3 3 2 3 2 3 3 3 3 5 3 3 2 40 97 2 3 3 5 4 3 3 4 3 5 2 3 3 2 45 98 2 3 4 2 4 3 3 5 2 3 3 3 3 3 43 99 2 2 3 4 4 2 5 4 3 3 4 5 1 3 45 100 5 3 3 3 2 3 3 2 3 4 4 5 3 5 48 JUMLAH

B. Data Induk Iklim Kelas X2

Dokumen yang terkait

Pengaruh disiplin belajar, motivasi belajar dan kompetensi guru terhadap prestasi belajar: studi kasus siswa kelas XI SMK Bopkri 1 Yogyakarta.

0 0 187

Hubungan persepsi siswa tentang pengelolaan kelas, pemanfaatan media, dan metode pembelajaran dengan prestasi belajar akuntansi siswa : studi kasus siswa SMK Sanjaya Pakem dan YPKK 1 Gamping Yogyakarta.

0 1 222

Hubungan motivasi belajar siswa, persepsi siswa tentang kompetensi guru dan aktivitas belajar siswa dengan prestasi belajar siswa SMK jurusan Akuntansi : studi kasus SMK Negeri 1 Depok Yogyakarta.

0 6 167

Pengaruh lingkungan keluarga dan lingkungan sekolah terhadap hubungan antara motivasi belajar siswa dengan prestasi belajar siswa : studi kasus SMK Sanjaya Pakem Yogyakarta.

1 1 149

Hubungan antara motivasi belajar dan persepsi siswa tentang kompetensi guru dengan prestasi belajar.

0 1 145

Pengaruh lingkungan keluarga dan lingkungan sekolah terhadap hubungan antara motivasi belajar siswa dengan prestasi belajar siswa studi kasus SMK Sanjaya Pakem Yogyakarta

0 2 147

Hubungan antara motivasi belajar dan persepsi siswa tentang kompetensi guru dengan prestasi belajar - USD Repository

0 0 143

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR, IKLIM KELAS, DAN PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI GURU DENGAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI

0 0 188

Hubungan motivasi belajar siswa, persepsi siswa tentang kompetensi guru dan aktivitas belajar siswa dengan prestasi belajar siswa SMK jurusan Akuntansi : studi kasus SMK Negeri 1 Depok Yogyakarta - USD Repository

0 0 165

HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA

0 0 118