perhitungan tersebut menggunakan tingkat kemaknaan 95 alpha 0.05. Sebelum dilakukan paired t-test dan independent t-test terlebih dahulu
dilakukan uji homogenitas dan uji normalitas. Uji normalitas untuk mengetahui apakah penyebaran data normal atau tidak dan uji
homogenitas untuk mengetahui apakah kedua kelompok sampel mempunya varian yang sama atau tidak Hamdi dan Bahruddin, 2014.
1. Uji Homogenitas
Uji homogenitas dilakukan dengan melakukan independent t- test. Hasil uji homogenitas skor pengetahuan anak prasekolah sebelum
dilakukan intervensi dalam dilihat dalam tabel berikut.
Tabel 5.3 Uji Homogenitas Pengetahuan Anak Prasekolah tentang
Personal Safety Skill Sebelum Dilakukan Intervensi Video dan Cerita Boneka di TK Nurul Amal Tahun 2016
Intervensi N
Mean Standar
deviasi SD
Standart Error
SE Levene’s Test
Sig. 2-tailed
Video 15
11.80 3.121
0.806 0.137
Cerita Boneka 13
11.69 4.990
1,384 Rata-rata pengetahuan anak prasekolah sebelum dilakukan
intervensi video adalah 11.80 dengan standar deviasi 0.806, sedangkan
pada intervensi
cerita boneka
adalah rata-rata
pengetahuannya adalah 11.69 dengan standar deviasi 4.990. Nilai Sig. 2-tailed pada uji Levene adalah 0.137, menunjukkan bahwa
pengetahuan kedua kelompok sebelum intervensi adalah samaequal p0.05.
2. Uji Normalitas
Normalitas hasil pengetahuan responden tentang personal safety skill sebelum intervensi video dan cerita boneka dapat dilihat
dalam tabel berikut.
Tabel 5.4 Distribusi Hasil Normalitas Pengetahuan Responden tentang
Personal Safety Skill Sebelum Dilakukan Intervensi Video dan Cerita Boneka di TK Nurul Amal Tahun 2016
Variabel N
Shapiro-Wilk Df
Sig.
Pre video 15
15 0.092
Pre Cerita Boneka 13
13 0.103
Uji normalitas yang digunakan adalah Shapiro-Wilk karena jumlah responden ≤50 orang Dahlan, 2012. Hasil uji normalitas
diperoleh nilai signifikan pengetahuan sebelum intervensi video adalah 0.092 sedangkan sebelum intervensi cerita boneka adalah
0.103, menunjukkan bahwa data sebelum intervensi video dan cerita boneka terdistribusi normal p0.05 sehingga pengujian hipotesis
dapat menggunakan uji t berpasangan Paired t-test. 3.
Perbedaan Rata-Rata Nilai Pengetahuan Anak Prasekolah Tentang Personal Safety Skill Sebelum dan Setelah Diberikan Intervensi
dengan Metode Video dan Metode Cerita Boneka Hasil analisa data perbedaan nilai pengetahuan tentang
personal safety skill sebelum dan setelah diberikan intervensi melalui video dan cerita boneka menggunakan paired t-test.
