B. Lokasi dan Waktu Penelitian
Penelitian dilakukan di TK Nurul Amal yang ada di Kelurahan Pondok Bahar Kota Tangerang Banten pada bulan April 2016.
C. Populasi, Sampel, dan Sampling
1. Populasi
Populasi adalah keseluruhan orang, benda, atau wilayah yang akan diteliti. Populasi dibagi menjadi dua, yaitu terbatas dimana jumlahnya
diketahui dan tidak terbatas dimana jumlahnya tidak diketahui Wasis, 2008. Populasi dalam penelitian ini adalah anak prasekolah di TK
Nurul Amal sebanyak 40 orang. 2.
Sampel dan Sampling Sampel adalah bagian dari populasi yang akan yang diambil
dengan menggunakan cara tertentu untuk dipergunakan sebagai subjek penelitian. Sampling adalah proses menyeleksi porsi dari populasi
yang dapat mewakili populasi yang ada Wasis, 2008; Nursalam dan Efendi, 2008. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini adalah
dengan total sampling dimana semua anggota populasi dijadikan sampel penelitian Lusiana et al., 2015. Gay 1992 dalam Umar
2011 mengatakan untuk quasi experiment membutuhkan minimal 15 subjek perkelompok.
Sampel yang dijadikan responden adalah yang memenuhi kriteria inklusi, yaitu anak dengan rentang usia 4 sampai 6 tahun, anak yang
belum pernah mendapat pendidikan seksual, dan anak yang diizinkan menjadi responden oleh orang tua mereka. Jumlah sampel yang masuk
dalam kriteria inkulusi berdasarkan usia yang telah peneliti buat adalah sebanyak 34 anak, lalu peneliti membagi sampel tersebut menjadi dua
kelompok berdasarkan nomor responden ganjil dan genap. Responden bernomor ganjil dimasukkan dalam kelompok A video dan
responden bernomor genap dimasukkan dalam kelompok B cerita boneka sehingga masing-masing kelompok terdiri dari 17 orang.
Namun, pada hari pengambilan data, pada kelompok A terdapat 2 anak yang tidak hadir, dan pada kelompok B terdapat 3 anak yang tidak
hadir serta 1 anak drop out karena tidak kooperatif dalam pelaksanaan pengambilan data. Sehingga, jumlah responden dalam penelitian ini
berjumlah 28 orang dimana 15 orang pada kelompok A dan 13 orang pada kelompok B.
D. Instrumen Penelitian
Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan kuesioner. Kuesioner adalah daftar pertanyaan yang telah dibuat untuk
memperoleh data sesuai yang diinginkan Wasis, 2008. Kuesioner yang dipakai dalam penelitian ini ada dua macam, yaitu kuesioner I mengenai
data umum responden yang diisi oleh orang tua responden dan kuesioner II yang berkaitan dengan pengetahuan responden tentang personal safety
skill yang diisi sesuai jawaban responden saat ditanyakan oleh fasilitator. Kuesioner B dikembangkan sendiri oleh peneliti sesuai dengan tinjauan
pustaka dan materi yang diberikan saat intervensi berdasarkan video yang telah dibuat oleh Kementrian Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan
Anak Republik Indonesia dan didukung oleh UNICEF tahun 2014
Kategori