Pengolahan Data METODE PENELITIAN

71

BAB V HASIL PENELITIAN

Penelitian dilakukan di TK Nurul Amal kelurahan Pondok Bahar kecamatan Karang Tengah Kota Tangerang Banten pada hari kamis tanggal 7 April 2016. Jumlah responden awal yang sesuai dengan kriteria inklusi sebanyak 34 orang yang peneliti bagi menjadi kelompok A video dan kelompok B cerita boneka dengan masing-masing kelompok berjumlah 17 orang. Namun, pada hari pengambilan data terdapat 5 orang tidak masuk sekolah 2 dari kelompok video dan 3 dari kelompok cerita boneka dan 1 orang dari kelompok cerita boneka tidak kooperatif dalam mengikuti intervensi sehingga responden dalam penelitian yang mengikuti pretest, intervensi, dan post-test berjumlah 28 orang 15 kelompok A dan 13 kelompok B. Penelitian berlangsung dari jam 08.30 WIB sampai dengan 11.00 WIB. Intervensi A dilakukan pada jam 08.30 sampai dengan 09.30 WIB, selang 30 menit setelah istirahat intervensi B dilakukan pada jam 10.00 sampai dengan 11.00 WIB.

A. Gambaran Lokasi Penelitian

TK Nurul Amal berlokasi di Komplek Pondok Bahar Permai Blok FF, Jalan Palmeru Utama RT 004 RW 07, Karang Tengah, Tangerang, Banten, 15158.

B. Analisis Univariat

1. Data Demografi Data demografi terdiri dari usia, jenis kelamin, dan kelas responden, dapat dilihat dalam tabel berikut. Tabel 5.1 Deskripsi Data Demografi Responden Item Pertanyaan Jawaban Jumlah N Usia 4 tahun 5 tahun 6 tahun 7 14 7 28 Jenis Kelamin Laki-laki Perempuan 17 11 28 Kelas KB A B 1 15 12 28 Pernah mendapat informasi pendidikan seksual pada anak tentag personal safety skill Ya Tidak 28 28 Usia responden berkisar antar 4 sampai 6 tahun. Sebagian besar responden berusia 5 tahun sebanyak 14 orang, 4 tahun sebanyak 7 orang, dan 6 tahun sebanyak 7 orang yang terdiri dari kelas Kelompok Bermain KB sebanyak 1 orang, kelas A sebanyak 15 orang, dan kelas B sebanyak 12 orang. Berdasarkan jenis kelamin terdapat 17 orang berjenis kelamin lai-laki dan 11 orang berjenis kelamin perempuan. Semua dari responden belum ada yang pernah mendapatkan pendidikan seksual tentang personal safety skill dari orang tua mereka. 2. Gambaran Rata-rata Skor Pengetahuan Anak Prasekolah Tentang Personal Safety Skill Sebelum dan Setelah Diberikan Pendidikan Seksual dengan Metode Video dan Metode Cerita Boneka Gambaran rata-rata skor pengetahuan anak prasekolah tentang personal safety skill sebelum dan setelah diberikan intervensi pada kelompok video dan keompok cerita boneka dapat dilihat dalam tabel berikut. Tabel 5.2 Gambaran Rata-rata Skor Pengetahuan Anak Prasekolah Sebelum dan Setelah Diberikan Intervensi Video dan Cerita Boneka di TK Nurul Amal Tahun 2016 Kelompok N Mean Standar deviasi SD Min- maks 95 Confidence Interval CI Lower Upper Video Pre-test Post-test 15 11.80 14.73 3.121 2.738 7-16 9-17 10.07 13.22 13.53 16.25 Cerita Boneka Pre-test Post-test 13 11.69 15.00 4.990 3.266 1-17 8-17 8.68 13.03 14.71 16.97 Berdasarkan tabel 5.1 rata-rata skor pengetahuan pada kelompok video saat pre-test adalah 11.80 dengan nilai minimum 7 dan maksimum 16. Nilai standar deviasi adalah 3.121. Hasil 95 CI disimpulkan bahwa 95 diyakini pengetahuan responden tentang personal safety skill berkisar antara 10.07 sampai dengan 13.53. Sedangkan saat post-test rata-rata meningkat menjadi 14.73 dengan nilai minimum 9 dan maksimum 17. Nilai standar deviasi adalah 2.738. Hasil 95 CI disimpulkan bahwa 95 diyakini pengetahuan responden tentang personal safety skill berkisar antara 13.22 sampai dengan 16.25.

Dokumen yang terkait

BUKU CERITA DAN BONEKA JARI SEBAGAI MEDIA PENGENALAN BAHASA JAWA PADA ANAK USIA PRASEKOLAH DI KOTA TEGAL

0 9 85

Perbedaan Pengaruh Metode Cerita dan Poster Terhadap Tingkat Pengetahuan Siswa Tentang Perawatan Gigi di Paud Pertiwi dan Paud Ardika Jaya Bekasi

0 9 348

PENDIDIKAN SEKSUAL UNTUK ANAK (Studi Perbandingan antara Pemikiran Abdullah Nasih Ulwan dan Hasan Hathout).

0 1 18

Perbandingan Handwashing Promotion dengan Metode Bernyanyi dan Handwashing Dance Terhadap Pengetahuan Teknik Mencuci Tangan Anak Usia Prasekolah.

6 18 55

HUBUNGAN ANTARA TINGKAT PENDIDIKAN ORANGTUA DENGAN PENGETAHUAN TENTANG PELECEHAN SEKSUAL PADA ANAK REMAJA DI SURAKARTA.

0 0 10

EFEKTIVITAS PENDIDIKAN KESEHATAN METODE PEER GROUP TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN DAN SIKAP PERSONAL HYGIENE SAAT MENSTRUASI

0 1 6

Efektivitas Personal Safety Skill Terhadap Peningkatan Kemampuan Mencegah Kekerasan Seksual Pada Anak Ditinjau Dari Jenis Kelamin

0 0 9

EFEKTIVITAS BERMAIN PERAN SANDIWARA BONEKA DALAM PERKEMBANGAN BAHASA ANAK USIA PRASEKOLAH DI TK PGRI NANGGULAN KULON PROGO YOGYAKARTA NASKAH PUBLIKASI - Efektivitas Bermain Peran Sandiwara Boneka dalam Perkembangan Bahasa Anak Usia Prasekolah di TK PGRI N

0 0 13

Hubungan antara Tingkat Pendidikan Orangtua dengan Pengetahuan tentang Pelecehan Seksual pada Anak Remaja di Surakarta

0 0 7

Efektivitas Pendidikan Kesehatan Menggunakan Media Video dengan Media Cerita Bergambar Terhadap Keterampilan Menggosok Gigi Anak Usia Prasekolah - Repositori UIN Alauddin Makassar

0 0 122