Perhitungan total nilai dapat menggunakan rumus 3.2 misal semua jawaban benar :
=
100 = 100
Dengan demikian persentase hasil observasi pengguna sebelum menggunakan media pembelajaran secara keseluruhan sesuai rumus 3.3:
̅ ∑
= =
39
b. Analisis Data Observasi Pengguna Setelah Menggunakan Media
Pembelajaran
Tabel 14 menunjukkan hasil observasi pengguna setelah menggunakan media pembelajaran model-model pembelajaran kooperatif berbasis multimedia.
Dari tabel tersebut dapat dilihat perubahan kemampuan pemahaman materi tiap responden, setelah menggunakan media pembelajaran dibandingkan dengan
sebelum menggunakan media pembelajaran.
Tabel 14. Data Pengguna Setelah Menggunakan Media Pembelajaran
NO NAMA
TOTAL SKOR
NILAI
1 KISNAWAN AGUNG W
12 80
2 SEPTIANI WIJAYANTI
11 73
3 ASTRILIA SARASATI
8 53
4 ARDIAN RIZQI R
12 80
5 AZIZAH MUNAWAROH
11 73
6 DYAH WAHYU M
12 80
7 RIZKI ARIF K
10 67
8 MUHAMMAD LUQMAN
13 87
9 RIZQI MULYANTARA H.S
12 80
10 ANDY SETIAWAN
11 73
11 ARNA NOOR ILHAM R.
9 60
12 RISKA WAHYU A
10 67
13 MOH. FAIZAL ELYAS
11 73
14 M WAHYUDIN W.
12 80
15 ALIF WAHYU S.FITRIA
11 73
16 RIRIS YUNIARATRI
14 93
17 MISBAKHUDIN
13 87
18 NUR AFIFAH DEWI
11 70
19 NOOR ANDINA IKA P.
12 80
20 ELINDA NUR FAIZAH
13 87
21 AKHMAD ABDUL H.
12 80
22 MUHAMMAD SIDQI M.
14 93
23 WAHYU DWI D.
9 60
24 ADI PURNOMO
12 80
NO NAMA
TOTAL SKOR
NILAI
25 BAGUS BUDI S.
11 73
26 FIFI NOVALITA SARI
13 87
27 BAYU SAPUTRO AJI
10 67
JUMLAH 309
2056
Berdasarkan Tabel 14 dapat dihitung persentase hasil observasi pengguna sebelum menggunakan media adalah sebagai berikut.
Perhitungan total nilai dapat menggunakan rumus 3.2 misal semua jawaban benar :
=
100 = 100
Dengan demikian persentase hasil observasi pengguna sebelum menggunakan media pembelajaran secara keseluruhan sesuai rumus 3.3:
̅ ∑
= =
76
Grafik perbedaan hasil observasi pengguna sebelum dan sesudah menggunakan media pembelajaran dilihat pada Gambar 34.
Gambar 34. Grafik Persentase Perbedaan Hasil Penggunaan Produk
c. Perhitungan Nilai N-Gain Hasil Observasi Pengguna
Selanjutnya akan dicari nilai N-Gain yaitu untuk mengetahui seberapa besar peningkatan hasil observasi mengenai pengetahuan pengguna antara
sebelum dan setelah menggunakan media pembelajaran model model pembelajaran kooperatif berbasis multimedia flash. Data dari perhitungan nilai N-
Gain dapat dilihat pada Tabel 15. Tabel 15. N-Gain Hasil Observasi Pengguna
NO NAMA
SKOR AWAL
SKOR AKHIR
INDEKS GAIN
1 KISNAWAN AGUNG WIDODO
40 80
0.666666667 2
SEPTIANI WIJAYANTI 33
73 0.597014925
3 ASTRILIA SARASATI
27 53
0.356164384 4
ARDIAN RIZQI RAHMAWAN 27
80 0.726027397
5 AZIZAH MUNAWAROH
33 73
0.597014925 6
DYAH WAHYU MENTARI 20
80 0.75
7 RIZKI ARIF KURNIAWAN
40 67
0.45 8
MUHAMMAD LUQMAN A. 47
87 0.754716981
10 20
30 40
50 60
70 80
Sebelum Sesudah
39 76
Hasil Penggunaan Produk
NO NAMA
SKOR AWAL
SKOR AKHIR
INDEKS GAIN
9 RIZQI MULYANTARA H. S
53 80
0.574468085 10
ANDY SETIAWAN 33
73 0.597014925
11 ARNA NOOR ILHAM R.
40 60
0.333333333 12
RISKA WAHYU APRILIANA 40
67 0.45
13 MOH. FAIZAL ELYAS
53 73
0.425531915 14
M WAHYUDIN WACHID 47
80 0.622641509
15 ALIF WAHYU SETIANING F.
40 73
0.55 16
RIRIS YUNIARATRI 47
93 0.867924528
17 MISBAKHUDIN
40 87
0.783333333 18
NUR AFIFAH DEWI 47
70 0.433962264
19 NOOR ANDINA IKA P.
47 80
0.622641509 20
ELINDA NUR FAIZAH 33
87 0.805970149
21 AKHMAD ABDUL HAKIM
27 80
0.726027397 22
MUHAMMAD SIDQI M. 60
93 0.825
23 WAHYU DWI DESTIYAN
40 60
0.333333333 24
ADI PURNOMO 20
80 0.75
25 BAGUS BUDI SETYAWAN
47 73
0.490566038 26
FIFI NOVALITA SARI 33
87 0.805970149
27 BAYU SAPUTRO AJI
40 67
0.45
TOTAL 1054
2056 16.34532375
RATA-RATA 39.037037 76.1481481
0.605382361
Indeks gain =
–
=
= 0.61 Sehingga nilai 0.61 termasuk dalam kategori Sedang yang berdasarkan
Tabel 5 kategori nilai Gain.
4.2. Pembahasan
