2.5. Penelitian Terdahulu
Penelitian terdahulu merupakan bagian berisi uraian mengenai hasil kajian penelitian-penelitian terdahulu yang sejenis dan relevan dengan penelitian ini.
Beberapa hasil penelitian terdahulu dapat dijadikan sebagai bahan acuan dalam penelitian ini, yaitu Penelitian dari Hendy Arif Hidayat 2015 dan Riko Wahyu
Pradita 2015 tentang pengembangan media pembelajaran berbasis multimedia flash.
Penelitian yang dilakukan oleh Hendhy 2015 berjudul “Penerapan Aplikasi
„LST Berbasis Flash XML‟ Sebagai Upaya Meningkatkan Pemahaman Sejarah Perkembangan Teknologi Komputer Di Kelas X SMK HKTI 2 Purwareja
Klampok ”. Pada penelitian tersebut menunjukan nilai validitas kelayakan media
pembelajaran yang telah dibuat sebesar 86.67 oleh ahli media dan 86.25 oleh ahli materi, dapat diartikan bahwa media pembelajaran berbasis multimedia flash
layak digunakan sebagai media pendamping proses pembelajaran. Serta dengan memperoleh N-Gain sebesar 0,63 dapat disimpulkan media pembelajaran yang
tealah dibuat dapat meningkatkan pemahaman siswa. Penelitian yang dilakukan oleh Riko 2015 berjudul “Pengembangan
Media Pembelajaran Bipolar Junction Transistor Common Collector Amplifier Berbasis Flash Untuk Menunjang Mata Kuliah Elektronika Di Jurusan Teknik
Elektro ” menunjukan hasil validasi oleh ahli media memperoleh rata-rata
persentase 84,47 yang termasuk dalam range sangat baik. Untuk hasil uji kelayakan oleh mahasiswa pengguna 80.45 yang termasuk dalam range baik.
Kedua penelitian diatas relevan dengan penilitian ini, dengan kesamaan terletak pada pengembangan dan penerapan penggunaan media pembelajaran
untuk mengatasi permasalahan dalam pembelajaran dengan berbantu multimedia flash. Berdasarkan penelitian yang sudah pernah dilakukan maka dilakukan
penelitian tentang penerapan media pembelajaran berbasis multimedia flash untuk model pembelajaran kooperatif.
2.6. Kerangka Berfikir
Kategori