Metode Penelitian METODOLOGI PENELITIAN

67 terdiri atas ruang direktir, ruang guru, ruang BK, kelas IX D, dan E, kelas VIII H, dan toilet. Lantai tiga terdiri atas kelas, ruang tata usaha, VIII A, B, C, D, E, F, G, ruang wakil kurikulum, dan toilet. Sedangkan lantai empat terdiri atas aula, kelas VII A, B, C, D, E, F, G, H, ruang BK, dan toilet. Tiap jenjang terdiri dari 8 robel A, B, C, D, E, F, G, H. lima kelas regular A, B, C, D, E dan tiga kelas bilingual F, G, H. Peneliti melaksanakan penelitian di kelas VIII E, terdiri dari 15 siswi dan 13 siswa, dengan latar belakang sekolah yang berbeda yaitu Madarsah Ibtadaiyah dan Sekolah Dasar. Keadaan kelas sangat mendukung situasi belajar. Ruangan dilengkapi dengan AC, proyektor, loker siswa terletak di belakang tempat duduk siswa, lemari buku sebagai pendukung sumber belajar lain terletak di depan kelas samping meja guru, papan tulis, meja guru, mading, Tiap-tiap siswa memiliki tempat duduk dan kursi.

C. Metode Penelitian

Agar penelitian lebih terarah maka dikemukakan mengenai motode penelitian. “Metode adalah suatu prosedur atau cara untuk mengetahui seseuatu, yang memiliki langkah-langkah sistematis. ” Sedangkan “metodelogi adalah suatu pengkajian dalam mempelajari peraturan-peraturan suatu metode. ” 2 “Metode penelitian adalah cara ilmiah untuk mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan tertentu. ” 3 artinya metode penelitian merupakan rangkaian prosedur atau cara dengan menggunakan langkah- langkah sistematis dan ilmiah agar mendapat data dengan tujuan kegunaan tertentu. Jika dihubungkan dengna penelitian ini, maka metode penelitian merupakan rangkaian kegiatan dan langkah-langkah pelaksanaan bimbingan baca tulis al- Qur’an yang digunakan oleh guru al-Qur’an Hadits dalam pembelajaran al- Qur’an Hadits di Madrsah Tsanawiyah Pembangunan UIN Jakarta kelas VIII E semester ganjil tahun ajaran 20162017. 2 Husaini Usman dan Purnomo Setiady Akbar, Metodologi Penelitian Sosial, Jakarta: Bumi Aksara, 1998, Cet. II, h. 42 3 Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: Alfabeta, 2013, Cet. XVI, h. 03 68 Pendekatan penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. “Penelitian kalitatif adalah jenis penelitian yang temuan-temuanya tidak diperoleh melalui prosedur statistic atau bentuk hitungan lain.” 4 menurut Muri Yusuf “penelitian kualitatif adalah kegiatan mencari makna, pemahaman, pengertian, verstehen, tentang suatu fenomena kejadian, maupun kehidupan manusia dengan terlihat langsung atau tidak langsung dalam setting yand diteliti, kontekstual dan menyeluruh, tahap demi tahap dan disimpul;kan selama proses berlangsung dari awal sampai akhir kegiatan, bersifat naratif, dan holistik.” 5 Sedangkan metode penelitian yang diterapkan dalam penelitian ini ada lah metode penelitian studi kasus. “Penelitian studi kasus merupakan penelitian yang dilakukan terhadap suatu sistem, berkenaan dengan bagaimana dan mengapa suatu peristiwa, kegiatan, atau progtam, terjadi, yang terkait dengan tempat, dan waktu, agar peneliti memperoleh pemahaman dari kasus tersebut.” 6 Di dalam penelitian ini, penulis menggunakan penelitian menggunakan metode studi kasus, melalui pendekatan kualitatif, dengan analisis deskriptif dari data yang diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi.

D. Prosedur Pengumpulan dan Pengolahan Data