Berdasarkan data nilai awal keterampilan menyimak cerita anak pada kelompok eksperimen di atas, dihitung mean, modus, dan median.
Hasil perhitungan tersebut dipaparkan dalam tabel 4.3 sebagai berikut. :
Tabel 4.3 Data Deskriptif Nilai Keadaan Awal Kelas Eksperimen
Statistik Kelompok
Eksperimen
Nilai Tertinggi 87
Nilai Terendah 50
Mean 71
Modus 87
Median 73
b. Data Keadaan Awal Kelas Kontrol
Data nilai awal kelas kontrol keterampilan menyimak cerita anak diperoleh dari data nilai ulangan harian pada materi menyimak cerita anak
sebelum mendapat perlakuan pada semester sebelumnya. Setelah mendapat data hasil keadaan awal keterampilan menyimak yang diberikan oleh guru
yang terkait kemudian data di olah menggunakan bantuan software SPSS 22 for Windows
. Adapun data keadaan awal peserta didik yang dimaksud diatas
akan diuraikan dalam tabel berikut. Tabel 4.4
Data Nilai Keadaan Awal Kelas Kontrol No
Nama Data Nilai
Awal No
Nama Data Nilai
Awal
1 Adn 53
16 Ltf 77
2 Adh 67
17 Arkn 57
3 Afr 83
18 Azk 33
4 Ahm 87
19 Mbgs 73
5 Ajds 70
20 Mdst 67
6 Auf 87
21 Mnfl 77
7 Alk 73
22 Mrdo 73
8 Brln 83
23 Mrzk 63
9 Fni 73
24 Muln 70
10 Frsy 53
25 Nsyw 87
11 Ghzn 83
26 Nyyf 73
12 Hfdz 47
27 Rngg 67
13 Hlmn 63
28 Snno 53
14 Kysa 70
29 Zhra 80
15 Lntng 80
30 Zka 83
Kemudia untuk mengetahui distribusi frekuensi nilai pada kelompok kontrol. Rincian data distribusi frekuensi dapat dilihat dalam
tabel 4.5 sebagai berikut Tabel 4.5
Daftar Distribusi Frekuensi Nilai Keadaan Awal Kelas Kontrol
Berdasarkan data pada tabel 4.5, siswa yang memperoleh kriteria nilai baik sekali sebesar 0, kriteria baik sebesar 30, kriteria cukup
sebesar 43,3, kriteria kurang sebesar 10 dan kriteria gagal sebesar 16,7. Untuk memberikan gambaran yang lebih jelas, maka daftar
perhitungan distribusi frekuensi di atas dapat dibuat Histogram sebagai berikut :
Kriteria Rentang Nilai Frekuensi
Persentase
Baik Sekali 90-100 Baik 80-89
9 30
Cukup 65-79 13
43,3 Kurang 55-64
3 10
Gagal 0-54 5
16,7 Total
30 100
Gambar 4.2 Histogram Daftar Distribusi Frekuensi Nilai Keadaan Awal Kelas Kontrol
Berdasarkan data nilai awal keterampilan menyimak cerita anak atau dongeng siswa pada kelas kontrol di atas, dihitung mean, modus, dan
median. Hasil perhitungan tersebut dipaparkan dalam tabel 4.6 sebagai berikut. :
Tabel 4.6 Data Deskriptif Nilai Keadaan Awal Kelas Kontrol
Statistik Kelompok
Eksperimen
Nilai Tertinggi 87
Nilai Terendah 33
Mean 70,17
Modus 73
Median 73
2. Analisis Data Posttest Keterampilan Menyimak Cerita Anak
a. Data Posttest Kelas Eksperimen
Posttest keterampilan menyimak cerita anak kelompok eksperimen
dilakukan pada hari Rabu tanggal 11 Mei 2016. Data hasil posttest diperoleh kemudian diolah menggunakan bantuan software SPSS 22 for Windows.
2 4
6 8
10 12
14
Baik Sekali Baik
Cukup Kurang
Gagal
Kriteria Nilai
