Data Posttest Kelas Kontrol sebagai berikut. Tabel
yang didapat adalah 8,1. Dapat disimpulkan bahwa antara mean hasil pretest kelompok kontrol dan kelompok eksperimen terdapat perbedaan.
Hasil yang diperoleh kelompok eksperimen lebih tinggi jika dibandingkan kelompok kontrol.
Selain perbedaan hasil posttest yang berbeda, perbedaan nilai rata- rata juga dapat dilihat dari selisih nilai rata-rata nilai keadaan awal dan
posttest kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Rangkuman nilai rata-rata nilai keadaan awal dan posttest hasil menyimak cerita anak atau
dongeng pada kelompok eksperimen dan kelompok kontrol dapat dilihat pada tabel sebagai berikut :
Tabel 4.15 Rangkuman Mean Keadaan Awal dan
Posttest Hasil Menyimak
Kelompok Mean Keadaan awal
Mean Posttest Selisih
Eksperimen 71,00
88,13 17,13
Kontrol 70,17
80,03 9,86
Data perbedaan rata-rata nilai keadaan awal dan posttest kelompok eksperimen dan kelompok kontrol disajikan dalam diagram batang sebagai
berikut.
Gambar 4.6 Mean Keadaan Awal dan
Posttest Hasil Menyimak
Berdasarkan data pada tabel 4.15 diperoleh nilai rata-rata keadaan awal kelompok eksperimen 71,00 dan posttest 88,13, sehingga selisih
antara keadaan awal dan posttest sebesar 17,13. Sedangkan nilai rata-rata keadaan awal kelompok kontrol 70,17 dan posttest 80,03, sehingga selisih
antara keadaan awal dan posttest kelompok kontrol sebesar 9,86. Hal ini mengindikasikan bahwa keterampilan menyimak cerita anak pada
kelompok eksperimen dan kelompok kontrol memiliki perbedaan yang cukup jauh.
10 20
30 40
50 60
70 80
90
Kelompok Eksperimen Kelompok Kontrol
Nilai Keadaan awal
Posttest
71,00 88,13
70,17 80,03