Sejarah Berdirinya SMP Maria Assumpta

63

C. Program Sekolah

1. Kurikulum a. Kurikulum yang maju dan proposional b. Dengan pembuatan jadwal pelajaran yang padat dan seimbang 2. Kesiswaan a. Dengan adanya 12 macam ekstrakurikuler yang memberi kesempatan pada setiap siswa menemukan bakat dan minatnya. b. OSIS, setiap siswa menjadi anggota OSIS yang melatih siswa disiplin dan berorganisasi. c. Tim Anti Kenakalan Remaja, mengajak para siswa berlatih disiplin, tanggung jawab dan sadar untuk tidak melanggar peraturan demi ketenteraman, ketertiban dan kemajuan kehidupan di sekolah. d. Remaja Kasih TuhanGod’s love to the Young, kelompok remaja yang terus ingin bertumbuh iman, harapan dan kasih yang ingin melayani Tuhan dan sesama. 3. Umum a. Usaha terus menerus melengkapi sarana dan prasarana sekolah sesuai Standar Nasional Pendidikan. b. Menjalin kerjasama yang baik dengan semua pihak yang terkait untuk mengembangkan pendidikan sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan. 64

D. Struktur Organisasi

BAGAN 1. Struktur Organisasi SMP Maria Assumpta Sumber: Data Penelitian SMP Maria Assumpta

E. Tugas Organisasi Pelaksana

Tugas-tugas organisasi pelaksana SMP Maria Assumpta Klaten adalah sebagai berikut. 1. Koordinator Kelas a. Berkaitan dengan prestasi akademik 1. Mengingatkan para wali kelas untuk memantau nilai-nilai harian siswa dan mendampingi siswa yang nilai-nilainya rendah belum optimal. YAYASAN KEPALA SEKOLAH WAKASEK UMUM WAKASEK KURIKULUM WAKASEK KESISWAAN KOORD. KLS. VIII KOORD. KLS. VII KOORD. KLS. IX KOORD. MAPEL GURU 65 2. Mengingatkan para wali kelas untuk menghubungi guru bidang studi yang belum memenuhi ketuntasan belajar dalam KBK di kelasnya dalam rangka tindak lanjut, antara lain berupa pengulangan materi atau ulangan perbaikanpemantapan. 3. Mengingatkan para wali kelas untuk menghubungi guru bidang studi yang belum menyerahkan nilai siswa kelasnya pada waktunya. b. Melakukan pertemuan rutin satu kali dalam sebulan bersama wali kelas sejenjang untuk keperluan: 1 merencanakan materi perwalian, 2 mengevaluasi kegiatan-kegiatan perwalian yang telah berlangsung dan mengupayakan solusitindak lanjut yang diperlukan berkaitan dengan hal tersebut, 3 menginventaris isu-isu aktual dan membahas bersama kemungkinan- kemungkinan penyelesaiannya. Melakukan pertemuan wali kelas satu kali dalam sebulan untuk keperluan: 1 menyepakati arah program perwalian 2 men-share-kan hasil perwalian tiap jenjang dalam rangka memetik hal positif untuk perwalian berikutnya dan mencari solusi untuk permasalahan yang muncul. c. Selalu mengingatkan para wali kelas sejenjang akan tugasnya dan melaporkan pada kepala sekolah bila ada wali kelas yang tidak menjalankan tugasnya.

Dokumen yang terkait

Hubungan status sosial Ekonomi orang tua dengan motivasi belajar siswa: Studi Kasus di SDN Pela Mampang 15 Petang

0 8 0

PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR ANAK PADA SISWA-SISWI KELAS X DAN XI DI SMA NEGERI 10 BANDAR LAMPUNG

1 47 93

PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI KELUARGA DAN KELENGKAPAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI KELUARGA DAN KELENGKAPAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA Pada Siswa Kelas IX Semester Genap SMP Negeri 2 Godong Tahun A

0 1 16

Pengaruh motivasi belajar siswa dan status sosial ekonomi orang tua terhadap prestasi belajar siswa.

0 1 163

Perkembangan prestasi dan deteksi minat belajar siswa SMP Maria Assumpta Klaten kelas VII pada materi gerak dengan ceramah menggunakan media film kartun.

0 1 106

Pengaruh pemanfaatan media pembelajaran CD online terhadap minat dan hasil belajar siswa kelas VII SMP Maria Assumpta Klaten tahun ajaran 2012/2013 pada pokok bahasan bilangan bulat.

0 0 239

Perkembangan prestasi dan deteksi minat belajar siswa SMP Maria Assumpta Klaten kelas VII pada materi gerak dengan ceramah menggunakan media film kartun

0 1 104

Pengaruh motivasi, bakat, minat dan status sosial ekonomi terhadap pilihan sekolah : studi kasus siswa-siswi kelas IX SMP Maria Assumpta Klaten - USD Repository

0 2 216

Pengaruh pemanfaatan media pembelajaran CD online terhadap minat dan hasil belajar siswa kelas VII SMP Maria Assumpta Klaten tahun ajaran 2012/2013 pada pokok bahasan bilangan bulat - USD Repository

0 0 235

PENGARUH TOLERANSI RISIKO, KEPERCAYAAN DIRI, DAN KETERSEDIAAN MODAL TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA ORANG MUDA KATHOLIK GEREJA SANTA MARIA ASSUMPTA KLATEN

0 0 147