39
demikian sampel diharapkan dapat mencerminkan populasi. Pengambilan 100 siswa sebagai sampel dirasa tidak memberatkan peneliti baik dari segi waktu,
tenaga dan dana, selain itu wilayah pengamatan subjek tidak begitu luas. Subjek tersebar dalam empat kelas dan tiap kelas memiliki jumlah berbeda,
maka teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah sampel proporsi atau proportional sampling
. Untuk kelas IX A sebanyak 26 siswa, kelas IX B sebanyak 27 siswa, kelas IX C sebanyak 23 siswa dan kelas IX D sebanyak 24
siswa. Berikut ini perhitungan proporsi untuk tiap kelas. Kelas Jumlah
Siswa Perhitungan Sampel
A B
C D
46 48
42 43
46179 x 100 = 25,69 48179 x 100 = 26,82
42179 x 100 = 23,46 43179 x 100 = 24,02
26 27
23 24
179
E. Variabel Penelitian dan Operasionalisasinya
1. Variabel penelitian
Variabel penelitian adalah objek penelitian yang bervariatif atau apa yang menjadi titik perhatian suatu penelitian. Dalam penelitian ini, variabel yang
akan diteliti adalah sebagai berikut. a.
Variabel bebas independent variable 1 Motivasi merupakan penggerak tingkah laku manusia. Responden
memilih sekolah di SMASMK karena digerakkan oleh motivasi maka
40
dibuat beberapa pertanyaan dengan diberi alternatif jawaban yang menunjukkan seberapa besar motivasi responden. Variabel bebas
motivasi diukur dengan menggunakan skala likert. 2
Bakat adalah kemampuan di atas rata-rata yang dimiliki oleh individu baik yang berasal dari bawaan maupun hasil dari latihan untuk
melakukan tugas tertentu. Untuk mengetahui bakat responden maka dibuat pertanyaan yang mendukung pengenalan responden terhadap
bakat yang dimilikinya. Skala likert digunakan untuk mengukur bakat yang merupakan variabel bebas.
3 Minat adalah suatu kesadaran dari seseorang yang mempunyai perasaan
senang, menaruh perhatian terhadap sesuatu serta berusaha untuk mengetahui, memperhatikan dengan seksama, melibatkan diri dan
mengarahkan individu pada suatu pilihan tertentu. Unsur-unsur yang ada dalam minat dijadikan acuan untuk membuat pertanyaan yang
menunjukkan besarnya minat responden. Pengukuran minat responden mengggunakan skala likert.
4 Status sosial ekonomi mencakup tiga faktor yaitu tingkat pendidikan,
jenis pekerjaan dan tingkat pendapatan. Ketiga faktor tersebut merupakan faktor dari luar diri responden yang berada sangat dekat
dengan responden. Pengukuran variabel status sosial ekonomi dengan memberikan skor dari pertanyaan yang telah dibuat.
