1. Home
  2. Lainnya

Definisi Istilah KERANGKA PEMIKIRAN DAN DEFINISI ISTILAH

C. Informan Penelitian

Pemilihan informan pada penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode purposive dengan tujuan mengetahui hal-hal yang melatarbelakangi rancangan pengembangan media dan pengembangan pesan leaflet HIVAIDS di SMP Al-Hidayah Lebak Bulus, Jakarta Selatan tahun 2015, pemilihan informan ini disesuaikan dengan prinsip penelitian kualitatif yaitu kesesuaian appropriateness dan kecukupan adequacy. Prinsip kesesuaian merupakan prinsip dimana informan penelitian dipilih berdasarkan pengetahuan dan pengalaman yang dimiliki yang berkaitan dengan topik penelitian. Prinsip kecukupan merupakan prinsip dimana informasi yang didapatkan harus bervariasi dan memenuhi kriteria yang berkaitan dengan penelitian. Orang yang dipilih sebagai informan utama adalah seseorang yang dianggap mampu memberikan informasi terkait rancangan media kesehatan yaitu siswa dan siswi SMP Al-Hidayah dan informan pendukung adalah ahli media serta guru SMP Al-Hidayah. Sumber Informasi Jumlah Metode Karateristik Ahli media 1. Ahli dalam media dan menjabat sebagai staf teknis pengembangan media promosi kesehatan Kementrian Kesehatan RI. 2. Freelance animasi script media edukasi. 3. Dosen ilmu komunikasi dan media. 4. Kepala sekolah 4 Ahli Media Wawancara Mendalam 1. Tenaga ahli merupakan dosen atau tenaga pendidik yang mempunyai fokus dibidang remaja, kesehatan reproduksi HIVAIDS dan media 2. Praktisi pemerintahan yang mempunyai fokus dibidang media kesehatan dan praktisi yang mempunyai fokus dibidang media edukatif. 3. Memiliki banyak informasi yang berguna, berkaitan dengan tujuan Siswa dan siswi SMP Al- Hidayah 10 Siswa SMP Al- Hidayah FGD 1. Siswa SMP Al-Hidayah Lebak Bulus, Jakarta Selatan 2. Bersedia menjadi informan Siswi SMP Al-Hidayah 1 Siswa SMP Al- Hidayah Wawancara Mendalam Guru SMP Al-Hidayah 1 Guru SMP Al- Hidayah Wawancara Mendalam 1. Guru SMP Al-Hidayah Lebak Bulus, Jakarta Selatan 2. Bersedia menjadi informan

D. Pengumpulan Data

1. Data Primer

Pengumpulan data primer dilakukan dengan 2 cara yaitu wawancara mendalam dan FGD Forum Grup Discussion. Ada beberapa tahapan dalam studi ini,

a. Wawancara mendalam dengan guru dan siswa SMP Al-Hidayah

b. FGD bersama siswa SMP Al-Hidayah yang bertujuan untuk mengetahui pengembangan pesan media leaflet HIVAIDS yang cocok dan sesuai dengan remaja. c. Wawancara mendalam kepada ahli media yang bertujuan untuk mengetahui pengembangan pesan media leaflet HIVAIDS yang cocok untuk remaja.

Dokumen yang terkait

Evaluasi pelaksanaan program buku bicara (talking book) di yayasan mitra netra Lebak Bulus Jakarta Selatan

0 8 127

Pengaruh Bantuan Operasional Manajemen Mutu (BOMM) terhadap peningkatan mutu pelajaran (di SMK AL-Hidayah Lestari Lebak Bulus)

0 38 109

Peran frofesional guru PAI dalam membina pengamalan beribadah siswa di SMK al-Hidayah Lestari lebak Bulus Jakarta Selatan

0 11 106

Efektifitas penggunaan media audio visual terhadap keberhasilan belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan Agama Islam di SMK al-Hidayah Lebak Bulus

1 37 93

Peran lembar kerja siswa (LKS) dalam pembelajaran pendidikan Agama Islam: studi kasus di SMP AI-Hidayah Lebak Bulus Jakarta Selatan

0 6 72

Analisis kesalahan penggunaan kata baku dalam pembelajaran menulis laporan perjalanan siswa kelas VIII di SMP Al-Hidayah Lebak Bulus Jakarta

0 3 117

Peran kepala sekolah sebagai supervisor dalam meningkatkan disiplin kerja guru pada SMK Al-Hidayah Lestari Lebak Bulus Jakarta Selatan

1 10 67

Penetapan Harga Produk Agribisnis Di Carrefour Lebak Bulus, Jakarta Selatan

0 12 160

Kepuasan Siswa Terhadap Layanan Bimbingan Konseling di SMK Al-Hidayah Lestari Lebak Bulus

0 3 121

Peranan pendidikan Agama Katolik bagi penghayatan nilai-nilai ke Charitasan siswa kelas VIII tahun ajaran 2014/2015 SMP Charitas Lebak Bulus, Jakarta Selatan.

0 0 120